提醒：到了2015年江蘇公務(wù)員考試最佳復(fù)習(xí)時間段
2014年通過江蘇省公務(wù)員考試入職的在職公仆們已經(jīng)很好的熟悉了工作崗位，正在這一新的平臺上發(fā)揮自己的聰明才智，服務(wù)廣大群眾。盡管2015年江蘇省公務(wù)員考試在年后才能啟動，但是眾多懷揣公職理想的年輕人早已將2015年公務(wù)員考試作為自己思考和談?wù)摰闹行牧�，根�?jù)有關(guān)機構(gòu)連續(xù)5年跟蹤多達(dá)1000名考生，以及對40名筆試面試的狀元進(jìn)行全面分析，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)結(jié)了出了江蘇省公務(wù)員考試的最佳復(fù)習(xí)備考時間計劃安排，而現(xiàn)在已經(jīng)到了2015年江蘇公務(wù)員考試最佳復(fù)習(xí)時間段。江蘇省公務(wù)員考試與全國其他省市的公考相比，難度比較大，根據(jù)不同職位，會組合考察《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》、《公共基礎(chǔ)知識》。針對各個科目，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）提出在最佳備考階段應(yīng)遵循的復(fù)習(xí)原則和要達(dá)到的復(fù)習(xí)效果。
行測之滿分追求：
很多考生認(rèn)為行測考的是智商，復(fù)習(xí)根本沒用，思想上懈怠，行動上懶惰。其實，這種觀念大錯特錯。眾所周知，行測所有題目都是選擇題，也就是客觀題，為什么不可以全部做對?
一：言語理解與表達(dá)--不耗時不耗力原則
該部分具體題型有片段閱讀，篇章閱讀，和選詞填空，選詞填空重點考查實詞、成語;語句表達(dá)主要考察語句排序、結(jié)語推斷、語句銜接三種題型。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議廣大考生抓住解題關(guān)鍵詞，快速擊破。所以，大家只要能夠掌握方法和技巧，在答題中不用耗費大量閱讀時間，就可以達(dá)到快速準(zhǔn)確解題的目的。
二：數(shù)量關(guān)系——不拋棄不放棄原則
數(shù)量關(guān)系分為兩個部分：數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算。數(shù)字推理，考生可以予以適當(dāng)關(guān)注，掌握方法技巧加之做些典型題目就可以。數(shù)學(xué)運算，先明確自己的基礎(chǔ)，從而對癥下藥：一般考生則需要強力糾錯，強攻易錯點，爭取不得到一半以上的分?jǐn)?shù);數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生，需要專項解題方法與技巧，爭取答對至少一半的題目。
三：判斷推理--不主觀不糾結(jié)原則
判斷推理分為邏輯判斷、圖形推理、類比推理、定義判斷。對于邏輯判斷，切忌代入自己的主觀判斷，要就題論題，直接推出;而邏輯判斷部分，往往會有一個強干擾項混淆大家，這就要求考生抓住關(guān)鍵詞快速判斷，不能過于糾結(jié);圖形推理是對考生觀察能力、抽象能力、推理能力的綜合考查，出題形式變化較多，但只要核心的規(guī)律掌握了，形式的變化并不能給我們帶來困擾;類比推理和定義判斷，是行測考試中，可以穩(wěn)定拿分的題型，對于類比推理，我們要精準(zhǔn)的分析次與詞之間的邏輯關(guān)系，而定義判斷，則要注意題干信息和選項信息之間的關(guān)鍵詞的匹配。
四：資料分析——不粗心不較真原則
資料分析主要考察對信息的分析、比較、推測和計算。考生應(yīng)該盡力做到三點：一是分析歷年江蘇省考、聯(lián)考行測真題，重點是11年到14年，從而大致掌握資料分析模塊的材料類別、常見出題方法、題目難度等;二是掌握讀題的基本方法，分門別類地掌握各種材料特點和最合適的閱讀方法;三是熟悉真題中經(jīng)常出現(xiàn)的一些統(tǒng)計術(shù)語;四是掌握估算技巧，不糾結(jié)于繁復(fù)數(shù)量的計算，對數(shù)值的計算效率能起到非常顯著的效果。
公共基礎(chǔ)知識之高分追求：
一、常用復(fù)習(xí)方法
(1)嘗試回憶法。即在復(fù)習(xí)時，先把2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材公共基礎(chǔ)知識部分講過的內(nèi)容在頭腦中回憶一遍，然后再打開書或筆記本進(jìn)行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣; (2)要點法。即在復(fù)習(xí)過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主干。如復(fù)習(xí)時，就可以把重點詞、每段的關(guān)鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標(biāo)上記號，使這些詞句作為記憶的支撐點，抓住幾個關(guān)鍵詞句，也就抓住了整篇課文的內(nèi)容; (3)比較法。即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強化復(fù)習(xí)效果.
（2）重點記憶與一般記憶相結(jié)合的原則。法條相關(guān)知識內(nèi)容多而且十分的枯燥，記憶起來難度較大。但是我們在學(xué)習(xí)的時候其實沒有必要苛求自己把所有法條都完全記住。對法條的考查，重在理解，當(dāng)然適當(dāng)?shù)挠洃浺彩潜匾摹Ｎ覀儜?yīng)該在通篇理解法條的基礎(chǔ)之上，對畫線部分的重點法條要更加深入的理解，爭取記住這些重點法條。
二、模擬自測
復(fù)習(xí)一段時間之后做一套模擬題。在復(fù)習(xí)過程中就會發(fā)現(xiàn)題目正確率越來越高，讓自己切實的看到復(fù)習(xí)的效果，增加復(fù)習(xí)的動力。
申論之精悍追求：
一：技巧突破
江蘇公務(wù)員考試要求基本包括閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。考生在備考過程中，一定要對所做的題目學(xué)會總結(jié)、歸納，不能走馬觀花。申論有自己的特色與風(fēng)格，應(yīng)對申論考試，就需要對體系、語言、思維、方法等進(jìn)行全面的了解與掌握。對申論教材、教輔書(2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材)的學(xué)習(xí)是比較簡單易行的途徑。
二：熱點積累
熱點積累在申論應(yīng)考中有著錦上添花的作用�？忌绻麑Σ牧媳尘氨容^熟悉，那么作答起來往往會得心應(yīng)手。時事熱點的積累不是一蹴而就的，往往需要考生持之以恒。大家在平時就要多關(guān)注中央政策、專項政策、報紙新聞、雜志時文、視頻訪談、網(wǎng)媒、江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)等，體會一下作者的寫作角度、論證方法等，豐富自己的視野，充實自己的儲備。
三：真題演練
古語云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。真題永遠(yuǎn)都具備不可替代的指導(dǎo)性和參照性，熟悉真題對于打好申論這場硬仗十分關(guān)鍵。一是江蘇公務(wù)員考試歷年真題。作用：了解江蘇公務(wù)員考試歷年考試情況，把握命題規(guī)律，了解命題趨勢，掌握答題方法。二是國考真題。作用：拓寬視野，了解題型，增加練習(xí)素材。
四：提筆練字
都說字如其人。其實，在申論考試中能寫得一筆好字往往會獲益良多。所以，在備考申論的過程中，建議考生可以有意識地練練字，臨臨字帖。雖然在短時間內(nèi)自己的字難以達(dá)到質(zhì)的突破，但清晰、規(guī)正是完全可以實現(xiàn)的，而這也能為你提分不少。
總之，一份付出，一份收獲。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家希望各位考生從現(xiàn)在開始，根據(jù)自己實際情況，為自己制定一份系統(tǒng)的備考計劃。前期注重夯實基礎(chǔ)，后期注重重點突破，多看、多寫、多練，充實自己，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為明天的成功奠定基礎(chǔ)。
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該部分具體題型有片段閱讀，篇章閱讀，和選詞填空，選詞填空重點考查實詞、成語;語句表達(dá)主要考察語句排序、結(jié)語推斷、語句銜接三種題型。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議廣大考生抓住解題關(guān)鍵詞，快速擊破。所以，大家只要能夠掌握方法和技巧，在答題中不用耗費大量閱讀時間，就可以達(dá)到快速準(zhǔn)確解題的目的。
二：數(shù)量關(guān)系——不拋棄不放棄原則
數(shù)量關(guān)系分為兩個部分：數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算。數(shù)字推理，考生可以予以適當(dāng)關(guān)注，掌握方法技巧加之做些典型題目就可以。數(shù)學(xué)運算，先明確自己的基礎(chǔ)，從而對癥下藥：一般考生則需要強力糾錯，強攻易錯點，爭取不得到一半以上的分?jǐn)?shù);數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生，需要專項解題方法與技巧，爭取答對至少一半的題目。
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四：資料分析——不粗心不較真原則
資料分析主要考察對信息的分析、比較、推測和計算。考生應(yīng)該盡力做到三點：一是分析歷年江蘇省考、聯(lián)考行測真題，重點是11年到14年，從而大致掌握資料分析模塊的材料類別、常見出題方法、題目難度等;二是掌握讀題的基本方法，分門別類地掌握各種材料特點和最合適的閱讀方法;三是熟悉真題中經(jīng)常出現(xiàn)的一些統(tǒng)計術(shù)語;四是掌握估算技巧，不糾結(jié)于繁復(fù)數(shù)量的計算，對數(shù)值的計算效率能起到非常顯著的效果。
公共基礎(chǔ)知識之高分追求：
一、常用復(fù)習(xí)方法
(1)嘗試回憶法。即在復(fù)習(xí)時，先把2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材公共基礎(chǔ)知識部分講過的內(nèi)容在頭腦中回憶一遍，然后再打開書或筆記本進(jìn)行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣; (2)要點法。即在復(fù)習(xí)過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主干。如復(fù)習(xí)時，就可以把重點詞、每段的關(guān)鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標(biāo)上記號，使這些詞句作為記憶的支撐點，抓住幾個關(guān)鍵詞句，也就抓住了整篇課文的內(nèi)容; (3)比較法。即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強化復(fù)習(xí)效果.
（2）重點記憶與一般記憶相結(jié)合的原則。法條相關(guān)知識內(nèi)容多而且十分的枯燥，記憶起來難度較大。但是我們在學(xué)習(xí)的時候其實沒有必要苛求自己把所有法條都完全記住。對法條的考查，重在理解，當(dāng)然適當(dāng)?shù)挠洃浺彩潜匾摹Ｎ覀儜?yīng)該在通篇理解法條的基礎(chǔ)之上，對畫線部分的重點法條要更加深入的理解，爭取記住這些重點法條。
二、模擬自測
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一：技巧突破
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二：熱點積累
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三：真題演練
古語云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。真題永遠(yuǎn)都具備不可替代的指導(dǎo)性和參照性，熟悉真題對于打好申論這場硬仗十分關(guān)鍵。一是江蘇公務(wù)員考試歷年真題。作用：了解江蘇公務(wù)員考試歷年考試情況，把握命題規(guī)律，了解命題趨勢，掌握答題方法。二是國考真題。作用：拓寬視野，了解題型，增加練習(xí)素材。
四：提筆練字
都說字如其人。其實，在申論考試中能寫得一筆好字往往會獲益良多。所以，在備考申論的過程中，建議考生可以有意識地練練字，臨臨字帖。雖然在短時間內(nèi)自己的字難以達(dá)到質(zhì)的突破，但清晰、規(guī)正是完全可以實現(xiàn)的，而這也能為你提分不少。
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