2015年江蘇公務(wù)員申論妙用材料
2014年江蘇公務(wù)員面試已經(jīng)結(jié)束，招錄工作落下帷幕，想報(bào)公務(wù)員的考生，可結(jié)合2015年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材高效備考2015年江蘇省考。“不會(huì)表達(dá)”、“沒(méi)有素材”、“結(jié)構(gòu)不暢”這是很多考生在面對(duì)申論題目時(shí)的通病，尤其是之前本就接觸申論很少的考生，更是如此。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）專家認(rèn)為，事實(shí)上無(wú)論是申論小題目還是最后的大文章，都是可以通過(guò)妙用材料來(lái)完美地作答。
一、小題目精抄材料
小題目說(shuō)白了都是概括題，普通的概括問(wèn)題、原因、影像類問(wèn)題都是一次概括，深度的綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文實(shí)則是二次概括。一次概括是直接地抄寫(xiě)材料中的內(nèi)容，把文章的關(guān)鍵詞用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)即可。那么考生只需要把材料中所反映出來(lái)的相關(guān)原因一條不漏地抓住并謄寫(xiě)到答題紙上即可，不需要更多的思考和加工。如果談到深度的題目，就需要自己抓住材料中的制造業(yè)重要性與必要性，同樣地按照“解釋概念、分析原因和影響、總結(jié)觀點(diǎn)”的邏輯順序地表達(dá)下來(lái)，即可得到相應(yīng)的份數(shù)。
二、大作文巧用材料
大作文的要求往往有一條“不拘泥于給定資料”，這意味著考生不能直接抄襲給定材料，但是卻可以從材料中的素材汲取靈感，豐富自己的文章內(nèi)容。比如某年省考作文題目為“他們不僅要安身立命、還要有尊嚴(yán)、更要抬頭仰望星空”。材料中講到了中國(guó)工人曾經(jīng)的輝煌，目前的生活現(xiàn)狀，談到了德國(guó)工人的成功之處，談到了當(dāng)代中國(guó)工人的驕傲之處。整個(gè)材料的邏輯和最后文章所給的話題完全吻合。所以，考生要從材料中總結(jié)出“幫助中國(guó)工人實(shí)現(xiàn)自我”的觀點(diǎn)，其次可以把中國(guó)工人的杰出代表、德國(guó)工人的成功之路等素材融合到文章中來(lái)。不能抄襲材料，但是用自己的語(yǔ)言表達(dá)材料一樣可以得到考官的青睞。
妙用材料、巧用材料、化用材料，你的文章一樣會(huì)出彩。
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2015年江蘇公務(wù)員考試申論寫(xiě)作注意兩大點(diǎn)
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二、大作文巧用材料
大作文的要求往往有一條“不拘泥于給定資料”，這意味著考生不能直接抄襲給定材料，但是卻可以從材料中的素材汲取靈感，豐富自己的文章內(nèi)容。比如某年省考作文題目為“他們不僅要安身立命、還要有尊嚴(yán)、更要抬頭仰望星空”。材料中講到了中國(guó)工人曾經(jīng)的輝煌，目前的生活現(xiàn)狀，談到了德國(guó)工人的成功之處，談到了當(dāng)代中國(guó)工人的驕傲之處。整個(gè)材料的邏輯和最后文章所給的話題完全吻合。所以，考生要從材料中總結(jié)出“幫助中國(guó)工人實(shí)現(xiàn)自我”的觀點(diǎn)，其次可以把中國(guó)工人的杰出代表、德國(guó)工人的成功之路等素材融合到文章中來(lái)。不能抄襲材料，但是用自己的語(yǔ)言表達(dá)材料一樣可以得到考官的青睞。
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