2014年江蘇公務(wù)員申論考察主題
2014年江蘇公務(wù)員考試報(bào)名工作已經(jīng)啟動(dòng)，截止2月18日下午16:00，報(bào)名成功人數(shù)共計(jì)31007人，仍然有991個(gè)職位無人問津。2014年江蘇公務(wù)員考試計(jì)劃提供4610個(gè)職位，招錄6481人。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）提醒考生，報(bào)名高峰即將到來，還未報(bào)名的考生盡快下手。
現(xiàn)在距離筆試還有一個(gè)多月的時(shí)間，廣大考生的復(fù)習(xí)工作也在如火如荼地進(jìn)行中。針對一些考生反映的申論復(fù)習(xí)問題，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為有必要為考生總結(jié)近年來江蘇公務(wù)員考試申論的特點(diǎn)，并從中窺知2014年申論考試的某些新的變化。
一、江蘇省近年來考查的主題
從上表中我們可以看出，江蘇省申論考試熱點(diǎn)相對地偏重社會(huì)、政治領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)、文化和生態(tài)領(lǐng)域近五年沒有涉及。所以，考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要繼續(xù)關(guān)注社會(huì)和政治領(lǐng)域的熱點(diǎn)。同時(shí)，近五年沒有涉及的也有可能會(huì)出其不意地出現(xiàn)，所以考生也要關(guān)注經(jīng)濟(jì)、文化和生態(tài)方面。
二、偏重事實(shí)材料
申論材料的類型主要有理論材料和事實(shí)材料，根據(jù)這幾年國考申論的趨勢來看，理論材料變少了，而相對的，事實(shí)材料的篇幅有所增加。國考往往有風(fēng)向標(biāo)的作用，江蘇省的申論考試也符合這一變化趨勢。事實(shí)材料往往以案例的形式出現(xiàn)，看上去好像在給你講一個(gè)故事，可讀性強(qiáng)，但是不容易抓住其表達(dá)的核心。所以，考生在回答申論題目的時(shí)候往往會(huì)覺得更難。一方面，從一件件的事例中很難總結(jié)出共性。另一方面，提出策略的題目過去能在理論材料中找到一些現(xiàn)成的語言加以改寫，而在事實(shí)材料中就很難找到線索了，都需要自己分析總結(jié)，這對考生的能力要求更加高了。
三、題型保持穩(wěn)定
江蘇省申論考試一直注重對考生閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力的考查，相應(yīng)的試題中就包含了概括歸納、貫徹執(zhí)行、綜合分析、提出對策和文章論述五種題型。這五種題型或單獨(dú)出現(xiàn)或組合出現(xiàn)，但總的類型并沒有明顯的變化。2014年預(yù)計(jì)這樣的題型組合不會(huì)被打破。
從以上內(nèi)容可以看出，江蘇省公務(wù)員考試申論既考查基礎(chǔ)也考查能力，考生復(fù)習(xí)的時(shí)候要從基礎(chǔ)的方法學(xué)起，在基礎(chǔ)知識上再去總結(jié)技巧，同時(shí)配合真題的練習(xí)。建議考生選用公考博士團(tuán)江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列，《江蘇省公務(wù)員考試真題經(jīng)典解析 申論》還獨(dú)創(chuàng)性地給出解答思路的每一個(gè)步驟，宛如老師當(dāng)面給予指導(dǎo)，一步一步引導(dǎo)考生獲取標(biāo)準(zhǔn)答案。同時(shí)，申論每套真題均給出得分要點(diǎn)，考生不但能準(zhǔn)確地給自己估分，而且還能不斷提高自己對于要點(diǎn)的敏感度與把握能力，這一能力對考生的面試要點(diǎn)的把握也是大有裨益的。除此之外，公考博士團(tuán)還充分考慮了當(dāng)前考試命題多元化的特征，搜集了其他省份具有針對性的真題作為補(bǔ)充，以期幫助考生達(dá)到“他山之石，可以攻玉”的目的。讓你對公考的各種題型了然于胸，更學(xué)會(huì)以真題命題人的思維對題目進(jìn)行分析和解讀。
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二、偏重事實(shí)材料
申論材料的類型主要有理論材料和事實(shí)材料，根據(jù)這幾年國考申論的趨勢來看，理論材料變少了，而相對的，事實(shí)材料的篇幅有所增加。國考往往有風(fēng)向標(biāo)的作用，江蘇省的申論考試也符合這一變化趨勢。事實(shí)材料往往以案例的形式出現(xiàn)，看上去好像在給你講一個(gè)故事，可讀性強(qiáng)，但是不容易抓住其表達(dá)的核心。所以，考生在回答申論題目的時(shí)候往往會(huì)覺得更難。一方面，從一件件的事例中很難總結(jié)出共性。另一方面，提出策略的題目過去能在理論材料中找到一些現(xiàn)成的語言加以改寫，而在事實(shí)材料中就很難找到線索了，都需要自己分析總結(jié)，這對考生的能力要求更加高了。
三、題型保持穩(wěn)定
江蘇省申論考試一直注重對考生閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力的考查，相應(yīng)的試題中就包含了概括歸納、貫徹執(zhí)行、綜合分析、提出對策和文章論述五種題型。這五種題型或單獨(dú)出現(xiàn)或組合出現(xiàn)，但總的類型并沒有明顯的變化。2014年預(yù)計(jì)這樣的題型組合不會(huì)被打破。
從以上內(nèi)容可以看出，江蘇省公務(wù)員考試申論既考查基礎(chǔ)也考查能力，考生復(fù)習(xí)的時(shí)候要從基礎(chǔ)的方法學(xué)起，在基礎(chǔ)知識上再去總結(jié)技巧，同時(shí)配合真題的練習(xí)。建議考生選用公考博士團(tuán)江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列，《江蘇省公務(wù)員考試真題經(jīng)典解析 申論》還獨(dú)創(chuàng)性地給出解答思路的每一個(gè)步驟，宛如老師當(dāng)面給予指導(dǎo)，一步一步引導(dǎo)考生獲取標(biāo)準(zhǔn)答案。同時(shí)，申論每套真題均給出得分要點(diǎn)，考生不但能準(zhǔn)確地給自己估分，而且還能不斷提高自己對于要點(diǎn)的敏感度與把握能力，這一能力對考生的面試要點(diǎn)的把握也是大有裨益的。除此之外，公考博士團(tuán)還充分考慮了當(dāng)前考試命題多元化的特征，搜集了其他省份具有針對性的真題作為補(bǔ)充，以期幫助考生達(dá)到“他山之石，可以攻玉”的目的。讓你對公考的各種題型了然于胸，更學(xué)會(huì)以真題命題人的思維對題目進(jìn)行分析和解讀。
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