備考2014年江蘇公務(wù)員考試不可忽略的四點(diǎn)細(xì)節(jié)問(wèn)題
根據(jù)已發(fā)布的2014年江蘇省選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生公告可知，2014年江蘇省選調(diào)生報(bào)名時(shí)間是2月9日至16日。從往年慣例看，選調(diào)生報(bào)名要比省考早一些，由此可以推算出，2013年江蘇省考報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)為2月份，廣大考生應(yīng)提前做好相關(guān)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，省考筆試一般在報(bào)名結(jié)束一個(gè)月后舉行，現(xiàn)階段考生可結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材進(jìn)入全面?zhèn)淇茧A段，2014年筆試內(nèi)容可提前查看2014年江蘇公務(wù)員考試內(nèi)容揭秘。
俗語(yǔ)說(shuō)：細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造 ，細(xì)節(jié)是一種功力，細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)，細(xì)節(jié)凝結(jié)效率，細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)是一種征兆。因此，在準(zhǔn)備2014年江蘇公務(wù)員考試的過(guò)程中只有把握好備考過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能成就你們的“公務(wù)員”夢(mèng)。在準(zhǔn)備2014年江蘇公務(wù)員考試的考生應(yīng)該注意以下細(xì)節(jié)：
第一，選好輔導(dǎo)教材。關(guān)于申論寫作的教材也有很多版本，但是在眾多的輔導(dǎo)教材里，不乏幾十萬(wàn)字的論述和講解，但是真正有實(shí)用性的教材卻很少，大家應(yīng)該找一些比較有權(quán)威的這些教材，這樣才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以提高自己申論寫作的水平。甚至有同學(xué)說(shuō)：有了輔導(dǎo)書，考試不怕輸。當(dāng)然這種說(shuō)法是顯得夸張一點(diǎn)，不過(guò)它說(shuō)明教材的重要性被人們認(rèn)可的程度。公務(wù)員考試教材也不是越多越好，輔導(dǎo)書太多，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中容易產(chǎn)生焦躁的心理，推薦大家使用2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材，該教材在內(nèi)容上分為江蘇省情、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、申論、江蘇歷年真題回顧五個(gè)部分，涵蓋了江蘇省公務(wù)員錄用考試A、B、C三類的考試內(nèi)容。贈(zèng)送的增補(bǔ)資料又包含了國(guó)家及各地區(qū)的考試真題。歷來(lái)真題都是最寶貴的復(fù)習(xí)資料，考生如能認(rèn)真復(fù)習(xí)該教材，能夠通過(guò)江蘇的筆試合格分?jǐn)?shù)線還是不成問(wèn)題的。
第二，積累其他的閱讀材料。人民網(wǎng)、新華網(wǎng)上的一些時(shí)事文章、人民日?qǐng)?bào)以及半月談一些時(shí)事政策的評(píng)析。還有一些政府文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿都是很好的素材。這些知識(shí)的積累可以幫助考生提高申論及行測(cè)時(shí)政方面的得分。
第三，適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)。在每年的國(guó)家及各省市公務(wù)員申論考試中，社會(huì)熱點(diǎn)一直是重要的素材來(lái)源，所以參與今年江蘇省考的考生應(yīng)當(dāng)對(duì)今年的各大領(lǐng)域熱點(diǎn)有所了解，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）專家建議廣大考生，在關(guān)注熱點(diǎn)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注十八大提出，2013年付諸實(shí)踐的新規(guī)定或新做法。
第四、增色答卷技巧。整理出答題信息后，將答題信息落實(shí)到卷面上也需要考生掌握一定的技巧。由于時(shí)間所限，閱卷老師停留在每份答卷上的時(shí)間極為短暫，考生除了要做到卷面干凈，還要注意以下幾點(diǎn)，可令答卷增色不少。
(一)重點(diǎn)突出
如果考生的答卷非�；靵y，關(guān)鍵信息都湮沒(méi)在一些瑣碎的此句中，很容易會(huì)讓閱卷老師忽略掉關(guān)鍵詞。因此，考生需要讓自己的答卷重點(diǎn)突出。
要使答卷突出，考生可以采取分條分段、提取主旨句、關(guān)鍵詞前置等方法。
(二)精字減詞
簡(jiǎn)潔是申論的必然要求。在有限的字?jǐn)?shù)要清晰的表達(dá)，這就要求用詞必須精煉，也就是用很少的字表達(dá)很多的意思，抽象而內(nèi)涵豐富，有效率的寫作是體現(xiàn)政府辦事效率的重要方面。
要做到精字減詞，在做題的時(shí)候，要注意以下幾點(diǎn)：
1、不描述具體的事件細(xì)節(jié)和過(guò)程。
2、通常不出現(xiàn)具體事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物要素。
3、通常情況下不出現(xiàn)具體的數(shù)字。
4、通常情況下不舉例。
(三)條分縷析
很多題目要求條理清晰，有層次，而一份清晰的答卷總讓閱卷者感到舒服。這就要求考生的答案一定要有邏輯條理。在歸納整理答題要點(diǎn)以后，還要以適當(dāng)?shù)倪壿嬯P(guān)系分層分步作答。這種“邏輯關(guān)系”有并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、“近期——長(zhǎng)期”的時(shí)間關(guān)系、“總——分”的包含關(guān)系、“發(fā)現(xiàn)——分析——解決”的處事步驟，有“緊迫——遠(yuǎn)慮”的急緩步驟，有“政府——企業(yè)——個(gè)人”的主體分類等等，要按要點(diǎn)的具體性質(zhì)進(jìn)行分類組合。
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第一，選好輔導(dǎo)教材。關(guān)于申論寫作的教材也有很多版本，但是在眾多的輔導(dǎo)教材里，不乏幾十萬(wàn)字的論述和講解，但是真正有實(shí)用性的教材卻很少，大家應(yīng)該找一些比較有權(quán)威的這些教材，這樣才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以提高自己申論寫作的水平。甚至有同學(xué)說(shuō)：有了輔導(dǎo)書，考試不怕輸。當(dāng)然這種說(shuō)法是顯得夸張一點(diǎn)，不過(guò)它說(shuō)明教材的重要性被人們認(rèn)可的程度。公務(wù)員考試教材也不是越多越好，輔導(dǎo)書太多，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中容易產(chǎn)生焦躁的心理，推薦大家使用2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材，該教材在內(nèi)容上分為江蘇省情、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、申論、江蘇歷年真題回顧五個(gè)部分，涵蓋了江蘇省公務(wù)員錄用考試A、B、C三類的考試內(nèi)容。贈(zèng)送的增補(bǔ)資料又包含了國(guó)家及各地區(qū)的考試真題。歷來(lái)真題都是最寶貴的復(fù)習(xí)資料，考生如能認(rèn)真復(fù)習(xí)該教材，能夠通過(guò)江蘇的筆試合格分?jǐn)?shù)線還是不成問(wèn)題的。
第二，積累其他的閱讀材料。人民網(wǎng)、新華網(wǎng)上的一些時(shí)事文章、人民日?qǐng)?bào)以及半月談一些時(shí)事政策的評(píng)析。還有一些政府文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿都是很好的素材。這些知識(shí)的積累可以幫助考生提高申論及行測(cè)時(shí)政方面的得分。
第三，適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)。在每年的國(guó)家及各省市公務(wù)員申論考試中，社會(huì)熱點(diǎn)一直是重要的素材來(lái)源，所以參與今年江蘇省考的考生應(yīng)當(dāng)對(duì)今年的各大領(lǐng)域熱點(diǎn)有所了解，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）專家建議廣大考生，在關(guān)注熱點(diǎn)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注十八大提出，2013年付諸實(shí)踐的新規(guī)定或新做法。
第四、增色答卷技巧。整理出答題信息后，將答題信息落實(shí)到卷面上也需要考生掌握一定的技巧。由于時(shí)間所限，閱卷老師停留在每份答卷上的時(shí)間極為短暫，考生除了要做到卷面干凈，還要注意以下幾點(diǎn)，可令答卷增色不少。
(一)重點(diǎn)突出
如果考生的答卷非�；靵y，關(guān)鍵信息都湮沒(méi)在一些瑣碎的此句中，很容易會(huì)讓閱卷老師忽略掉關(guān)鍵詞。因此，考生需要讓自己的答卷重點(diǎn)突出。
要使答卷突出，考生可以采取分條分段、提取主旨句、關(guān)鍵詞前置等方法。
(二)精字減詞
簡(jiǎn)潔是申論的必然要求。在有限的字?jǐn)?shù)要清晰的表達(dá)，這就要求用詞必須精煉，也就是用很少的字表達(dá)很多的意思，抽象而內(nèi)涵豐富，有效率的寫作是體現(xiàn)政府辦事效率的重要方面。
要做到精字減詞，在做題的時(shí)候，要注意以下幾點(diǎn)：
1、不描述具體的事件細(xì)節(jié)和過(guò)程。
2、通常不出現(xiàn)具體事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物要素。
3、通常情況下不出現(xiàn)具體的數(shù)字。
4、通常情況下不舉例。
(三)條分縷析
很多題目要求條理清晰，有層次，而一份清晰的答卷總讓閱卷者感到舒服。這就要求考生的答案一定要有邏輯條理。在歸納整理答題要點(diǎn)以后，還要以適當(dāng)?shù)倪壿嬯P(guān)系分層分步作答。這種“邏輯關(guān)系”有并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、“近期——長(zhǎng)期”的時(shí)間關(guān)系、“總——分”的包含關(guān)系、“發(fā)現(xiàn)——分析——解決”的處事步驟，有“緊迫——遠(yuǎn)慮”的急緩步驟，有“政府——企業(yè)——個(gè)人”的主體分類等等，要按要點(diǎn)的具體性質(zhì)進(jìn)行分類組合。
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