江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)：選詞填空精選題（14）
1、當(dāng)你閱讀莎士比亞的戲劇代表作《哈姆萊特》時，你會被它_______的構(gòu)思、_______的劇情、尖銳激烈的矛盾沖突、個性鮮明的人物形象所折服，你更會強(qiáng)烈地領(lǐng)悟到力量的較量其實就是智慧的較量。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> A．別出心裁 波瀾壯闊
B．巧奪天工 別具匠心
C．獨(dú)具匠心 波瀾起伏
D．獨(dú)辟蹊徑 驚心動魄
2、問之以是非而觀其志，_______之以辭辯而觀其變，咨之以計謀而觀其_______，告之以禍難而觀其_______，醉之以酒而觀其_______，臨之以利而觀其_______，期之以事而觀其_______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> A．窮，勇，性，廉，信，識
B．窮，識，勇，性，廉，信
C．窮，勇，信，性，識，廉
D．窮，性，識，勇，信，廉
3、在消費(fèi)品領(lǐng)域，人們的審美觀、價值觀念是非常_______的，什么是高雅的，什么是大眾的，人們在不同的時代、不同的情境下，會有不同的理解。如果讓西方飲茶習(xí)慣去_______茶飲料領(lǐng)域，他們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級品牌。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br /> A.時尚 改變 B.靈活 占領(lǐng)
C.主觀 主導(dǎo) D.多元 適應(yīng)
4、看過許多名人訪談，他們無不談到過去某段時期的迷茫與困惑、低潮與失敗。彼時，如果他們向命運(yùn)低頭，他們就是失敗者。只有冷靜下來，擺正心態(tài)，才有_______、贏取輝煌的可能�？梢�，平日的積累與鍛煉固然重要，但關(guān)鍵時刻的_______與爆發(fā)力卻能成就一個真正的王者。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br /> A.背水一戰(zhàn) 表現(xiàn) B.反敗為勝 勇氣
C.逆水行舟 速度 D.反戈一擊 突破
5、一盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭_______并通過大腦活動、而非語音或動作做出_______ 的能力。歐文表示：“她決定與我們合作，根據(jù)我們的_______想象特定的任務(wù)，這是一個清楚的_______行為，確鑿無疑地證明，她有意識的認(rèn)識自己和周圍環(huán)境。”
填入劃橫部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?br /> A .指令 反應(yīng) 指令 意向
B .指示 反應(yīng) 指示 意識
C .指令 反映 指令 意識
D .指示 反映 指示 意向
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析：
1.C【解析】首先看第一空，“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙，不能用來形容構(gòu)思，排除B項。第二空處，“波瀾壯闊”比喻聲勢雄壯，規(guī)模宏大，景象非常壯觀，不能用來形容劇情，排除A項。“驚心動魄”形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。波瀾起伏：原指波浪四起，現(xiàn)多比喻文藝作品情節(jié)曲折。獨(dú)具匠心：具有獨(dú)到的靈巧的心思，指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。第二空用“波瀾起伏”與后文銜接更為緊密。故本題正確答案為C。
2.B【解析】本題描述的是諸葛亮的用人之道。問之以是非而觀其志，窮之以辭辯而觀其變，咨之以計謀而觀其識，告之以禍難而觀其勇，醉之以酒而觀其性，臨之以利而觀其廉，期之以事而觀其信。故B項正確。
3.C【解析】本題中第一空是形容審美觀、價值觀的，根據(jù)“人們在不同的時代、不同的情境下，會有不同的理解”，可看出這里強(qiáng)調(diào)的是“不同”，故首先排除明顯不相關(guān)的A項。D項，“習(xí)慣適應(yīng)領(lǐng)域”不能搭配，故也排除。占領(lǐng)：用武裝力量取得；占有。主導(dǎo)：主要的并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展的。飲茶習(xí)慣對茶飲料市場的影響應(yīng)是導(dǎo)向性的，而非強(qiáng)力占領(lǐng)，這里用“主導(dǎo)”更恰當(dāng)。本題選C。
4.B【解析】由語境可知，贏取輝煌”表達(dá)的是在逆境中取得勝利。“逆水行舟”一般與“不進(jìn)則退”連用，比喻不努力就要后退。“反戈一擊”意為掉轉(zhuǎn)武器向自己所屬陣營進(jìn)行攻擊，比喻恩將仇報陷害自己的朋友或盟友的行為。由詞義排除C、D。第二空中，與“爆發(fā)力”相對應(yīng)，這里也應(yīng)填入一個表示人的素質(zhì)的詞語，“勇氣”符合句意。本題選B。
5.A【解析】指示：指明，示意。指令：指示，命令。“指令”的詞義范圍要比“指示”大，而且“指示”多用于領(lǐng)導(dǎo)與下屬之民“指令”多用作科學(xué)術(shù)語，如向計算機(jī)下達(dá)場令。所以第一個空和第三個空應(yīng)“指令”， . “反應(yīng)”是身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)刺激的變化。包括事情所引起的意見態(tài)度或行為。“反映”比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。婦向上級反映情況。第二個空對病人下達(dá)料后病人產(chǎn)生的變化，所以應(yīng)填“反應(yīng)”。“意向”可以理解為有方向的意識，有明確的意圖。根據(jù)題意，“根據(jù)我們的指令想象特定的任務(wù)”這是有方向性的，不是胡亂的意識，此空應(yīng)填“意向”。本題正確答案是 A 。
閱讀此文的人還閱讀了
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)：選詞填空精選題（13）
相關(guān)文章
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> A．別出心裁 波瀾壯闊
B．巧奪天工 別具匠心
C．獨(dú)具匠心 波瀾起伏
D．獨(dú)辟蹊徑 驚心動魄
2、問之以是非而觀其志，_______之以辭辯而觀其變，咨之以計謀而觀其_______，告之以禍難而觀其_______，醉之以酒而觀其_______，臨之以利而觀其_______，期之以事而觀其_______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> A．窮，勇，性，廉，信，識
B．窮，識，勇，性，廉，信
C．窮，勇，信，性，識，廉
D．窮，性，識，勇，信，廉
3、在消費(fèi)品領(lǐng)域，人們的審美觀、價值觀念是非常_______的，什么是高雅的，什么是大眾的，人們在不同的時代、不同的情境下，會有不同的理解。如果讓西方飲茶習(xí)慣去_______茶飲料領(lǐng)域，他們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級品牌。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br /> A.時尚 改變 B.靈活 占領(lǐng)
C.主觀 主導(dǎo) D.多元 適應(yīng)
4、看過許多名人訪談，他們無不談到過去某段時期的迷茫與困惑、低潮與失敗。彼時，如果他們向命運(yùn)低頭，他們就是失敗者。只有冷靜下來，擺正心態(tài)，才有_______、贏取輝煌的可能�？梢�，平日的積累與鍛煉固然重要，但關(guān)鍵時刻的_______與爆發(fā)力卻能成就一個真正的王者。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br /> A.背水一戰(zhàn) 表現(xiàn) B.反敗為勝 勇氣
C.逆水行舟 速度 D.反戈一擊 突破
5、一盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭_______并通過大腦活動、而非語音或動作做出_______ 的能力。歐文表示：“她決定與我們合作，根據(jù)我們的_______想象特定的任務(wù)，這是一個清楚的_______行為，確鑿無疑地證明，她有意識的認(rèn)識自己和周圍環(huán)境。”
填入劃橫部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?br /> A .指令 反應(yīng) 指令 意向
B .指示 反應(yīng) 指示 意識
C .指令 反映 指令 意識
D .指示 反映 指示 意向
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析：
1.C【解析】首先看第一空，“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙，不能用來形容構(gòu)思，排除B項。第二空處，“波瀾壯闊”比喻聲勢雄壯，規(guī)模宏大，景象非常壯觀，不能用來形容劇情，排除A項。“驚心動魄”形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。波瀾起伏：原指波浪四起，現(xiàn)多比喻文藝作品情節(jié)曲折。獨(dú)具匠心：具有獨(dú)到的靈巧的心思，指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。第二空用“波瀾起伏”與后文銜接更為緊密。故本題正確答案為C。
2.B【解析】本題描述的是諸葛亮的用人之道。問之以是非而觀其志，窮之以辭辯而觀其變，咨之以計謀而觀其識，告之以禍難而觀其勇，醉之以酒而觀其性，臨之以利而觀其廉，期之以事而觀其信。故B項正確。
3.C【解析】本題中第一空是形容審美觀、價值觀的，根據(jù)“人們在不同的時代、不同的情境下，會有不同的理解”，可看出這里強(qiáng)調(diào)的是“不同”，故首先排除明顯不相關(guān)的A項。D項，“習(xí)慣適應(yīng)領(lǐng)域”不能搭配，故也排除。占領(lǐng)：用武裝力量取得；占有。主導(dǎo)：主要的并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展的。飲茶習(xí)慣對茶飲料市場的影響應(yīng)是導(dǎo)向性的，而非強(qiáng)力占領(lǐng)，這里用“主導(dǎo)”更恰當(dāng)。本題選C。
4.B【解析】由語境可知，贏取輝煌”表達(dá)的是在逆境中取得勝利。“逆水行舟”一般與“不進(jìn)則退”連用，比喻不努力就要后退。“反戈一擊”意為掉轉(zhuǎn)武器向自己所屬陣營進(jìn)行攻擊，比喻恩將仇報陷害自己的朋友或盟友的行為。由詞義排除C、D。第二空中，與“爆發(fā)力”相對應(yīng)，這里也應(yīng)填入一個表示人的素質(zhì)的詞語，“勇氣”符合句意。本題選B。
5.A【解析】指示：指明，示意。指令：指示，命令。“指令”的詞義范圍要比“指示”大，而且“指示”多用于領(lǐng)導(dǎo)與下屬之民“指令”多用作科學(xué)術(shù)語，如向計算機(jī)下達(dá)場令。所以第一個空和第三個空應(yīng)“指令”， . “反應(yīng)”是身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)刺激的變化。包括事情所引起的意見態(tài)度或行為。“反映”比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。婦向上級反映情況。第二個空對病人下達(dá)料后病人產(chǎn)生的變化，所以應(yīng)填“反應(yīng)”。“意向”可以理解為有方向的意識，有明確的意圖。根據(jù)題意，“根據(jù)我們的指令想象特定的任務(wù)”這是有方向性的，不是胡亂的意識，此空應(yīng)填“意向”。本題正確答案是 A 。
閱讀此文的人還閱讀了
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)：選詞填空精選題（13）
相關(guān)文章
