2014江蘇公務(wù)員考試：言語(yǔ)理解中成語(yǔ)的運(yùn)用
2014年江蘇公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在明年2月份啟動(dòng)，距今還有4個(gè)多月的時(shí)間，考生有充足的時(shí)間進(jìn)行備考，言語(yǔ)理解與表達(dá)向來(lái)是公務(wù)員考試的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中分量極重的一種題型，題目數(shù)量多，文字量大，干擾選項(xiàng)較難排除，都為考生做題帶來(lái)一定難度。
隨著我國(guó)現(xiàn)在對(duì)中國(guó)文化的重視，在公考行測(cè)的言語(yǔ)理解與表達(dá)中，成語(yǔ)考查力度在逐年增大，就2013年國(guó)考而言，20道邏輯填空題涉及成語(yǔ)的就占12道題，總計(jì)84個(gè)成語(yǔ)。考生本就對(duì)邏輯填空題忌憚三分，更遑論成語(yǔ)類(lèi)的邏輯填空題了，誰(shuí)能保證這80多個(gè)成語(yǔ)的意思你都知道呢？因此，很多考生碰到這類(lèi)題型就只能憑語(yǔ)感，或者干脆瞎選一個(gè)了事。所以，言語(yǔ)的功底一部分就體現(xiàn)在平時(shí)對(duì)詞匯量的積累，這種積累不是抱著成語(yǔ)字典狂啃，而是在做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)去總結(jié)規(guī)律。
比如，有一個(gè)詞混跡各大行測(cè)考試達(dá)七次之多，這個(gè)詞就是--南轅北轍，指要到南方去，卻駕著車(chē)往北走，比喻行動(dòng)和目的相反，感情色彩上含貶義。但是，不知道是不是因?yàn)樵~義太過(guò)于霸氣，居然一直默默地甘當(dāng)綠葉，我們一起來(lái)看下它都是如何充當(dāng)干擾選項(xiàng)的。
下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）專(zhuān)家結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材中相關(guān)題型為考生分析：
1、思想史研究在很長(zhǎng)時(shí)間里面，變得相當(dāng)狹窄和單一，近年來(lái)這種狀況有一些變化的____，其實(shí)，學(xué)科界限的打破是一種必然的趨勢(shì)，在這種趨勢(shì)下的思想史研究不能____。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.痕跡 刻舟求劍 B.苗頭 南轅北轍
C.跡象 畫(huà)地為牢 D.呼聲 閉門(mén)造車(chē)
C【解析】句意為學(xué)科界限的打破是一種必然趨勢(shì)，因而思想史的研究不應(yīng)再局限于原來(lái)狹窄和單一的學(xué)科領(lǐng)域，而應(yīng)著眼于更廣闊的視野。刻舟求劍：比喻拘泥、不變通，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題。閉門(mén)造車(chē)：比喻不管客觀情況如何，只憑主觀愿望辦事。畫(huà)地為牢：比喻只許在指定范圍內(nèi)活動(dòng)；指定范圍在此處指的是學(xué)科界限，較其他三項(xiàng)更符合句意，故答案為C。
2、忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開(kāi)來(lái)，與原意______的文字，不管多么通順，都稱(chēng)不上是翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。
替換劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.面目全非 B.截然相反
C.南轅北轍 D.迥然不同
D【解析】“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。“截然相反”與“南轅北轍”是完全相悖、互相矛盾的意思，顯然翻譯不可能與原意完全相悖，排除B、C；“面目全非”形容事物改變得不成樣子，而原文是在比較兩種不同事物之間的關(guān)系。“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，同“大相徑庭”意義、用法相似，故正確答案為D。
3、在人類(lèi)歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“____”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對(duì)大自然始終保持一份____，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評(píng)估，少一些獨(dú)斷專(zhuān)行。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.事與愿違 敬畏 B.事倍功半 謹(jǐn)慎
C.針?shù)h相對(duì) 尊重 D.南轅北轍 克制
A【解析】首空用一個(gè)甚至與前文連接，表明我們要填的成語(yǔ)應(yīng)該與出人意料、始料不及對(duì)應(yīng)，并且程度比前兩個(gè)詞語(yǔ)語(yǔ)義更重，我們來(lái)看，這兩個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)“料”字，含有料想之外，達(dá)不到預(yù)期的意思。選項(xiàng)當(dāng)中只有“事與愿違”是含有這個(gè)意思。故正確答案為A。
4、柏克和阿倫特等思想家把博愛(ài)和同情視為感傷主義，是濫情、不理智的表現(xiàn)，認(rèn)為結(jié)果會(huì)____，達(dá)不到改善弱者境遇的效果。貧困等問(wèn)題的解決還是要靠政治，而非部分人的善心。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.適得其反 B.事與愿違
C.南轅北轍 D.雪上加霜
B【解析】題干只是說(shuō)“達(dá)不到改善弱者境遇的效果”，但沒(méi)有明確到底是什么樣的效果，“適得其反”、“南轅北轍”都強(qiáng)調(diào)得到的是相反的結(jié)果，“雪上加霜”強(qiáng)調(diào)境遇進(jìn)一步惡化，所以正確答案為B。
5、我們的研究發(fā)現(xiàn)，在工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的。比如，對(duì)人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人，洛克菲勒一生追求財(cái)富，圣雄甘地一生粗布纏身，人生目標(biāo)____。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.相差甚遠(yuǎn) B.各有所求
C.截然不同 D.南轅北轍
C【解析】題干中強(qiáng)調(diào)的是人生目標(biāo)的差異性，因此首先B項(xiàng)不符合要求，相差甚遠(yuǎn)強(qiáng)調(diào)的是差距，南轅北轍強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)事物的行動(dòng)和目的的差異性，只有截然不同形容兩件事物毫無(wú)共同之處，故選C。
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比如，有一個(gè)詞混跡各大行測(cè)考試達(dá)七次之多，這個(gè)詞就是--南轅北轍，指要到南方去，卻駕著車(chē)往北走，比喻行動(dòng)和目的相反，感情色彩上含貶義。但是，不知道是不是因?yàn)樵~義太過(guò)于霸氣，居然一直默默地甘當(dāng)綠葉，我們一起來(lái)看下它都是如何充當(dāng)干擾選項(xiàng)的。
下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）專(zhuān)家結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材中相關(guān)題型為考生分析：
1、思想史研究在很長(zhǎng)時(shí)間里面，變得相當(dāng)狹窄和單一，近年來(lái)這種狀況有一些變化的____，其實(shí)，學(xué)科界限的打破是一種必然的趨勢(shì)，在這種趨勢(shì)下的思想史研究不能____。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.痕跡 刻舟求劍 B.苗頭 南轅北轍
C.跡象 畫(huà)地為牢 D.呼聲 閉門(mén)造車(chē)
C【解析】句意為學(xué)科界限的打破是一種必然趨勢(shì)，因而思想史的研究不應(yīng)再局限于原來(lái)狹窄和單一的學(xué)科領(lǐng)域，而應(yīng)著眼于更廣闊的視野。刻舟求劍：比喻拘泥、不變通，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題。閉門(mén)造車(chē)：比喻不管客觀情況如何，只憑主觀愿望辦事。畫(huà)地為牢：比喻只許在指定范圍內(nèi)活動(dòng)；指定范圍在此處指的是學(xué)科界限，較其他三項(xiàng)更符合句意，故答案為C。
2、忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開(kāi)來(lái)，與原意______的文字，不管多么通順，都稱(chēng)不上是翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。
替換劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.面目全非 B.截然相反
C.南轅北轍 D.迥然不同
D【解析】“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。“截然相反”與“南轅北轍”是完全相悖、互相矛盾的意思，顯然翻譯不可能與原意完全相悖，排除B、C；“面目全非”形容事物改變得不成樣子，而原文是在比較兩種不同事物之間的關(guān)系。“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，同“大相徑庭”意義、用法相似，故正確答案為D。
3、在人類(lèi)歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“____”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對(duì)大自然始終保持一份____，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評(píng)估，少一些獨(dú)斷專(zhuān)行。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.事與愿違 敬畏 B.事倍功半 謹(jǐn)慎
C.針?shù)h相對(duì) 尊重 D.南轅北轍 克制
A【解析】首空用一個(gè)甚至與前文連接，表明我們要填的成語(yǔ)應(yīng)該與出人意料、始料不及對(duì)應(yīng)，并且程度比前兩個(gè)詞語(yǔ)語(yǔ)義更重，我們來(lái)看，這兩個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)“料”字，含有料想之外，達(dá)不到預(yù)期的意思。選項(xiàng)當(dāng)中只有“事與愿違”是含有這個(gè)意思。故正確答案為A。
4、柏克和阿倫特等思想家把博愛(ài)和同情視為感傷主義，是濫情、不理智的表現(xiàn)，認(rèn)為結(jié)果會(huì)____，達(dá)不到改善弱者境遇的效果。貧困等問(wèn)題的解決還是要靠政治，而非部分人的善心。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.適得其反 B.事與愿違
C.南轅北轍 D.雪上加霜
B【解析】題干只是說(shuō)“達(dá)不到改善弱者境遇的效果”，但沒(méi)有明確到底是什么樣的效果，“適得其反”、“南轅北轍”都強(qiáng)調(diào)得到的是相反的結(jié)果，“雪上加霜”強(qiáng)調(diào)境遇進(jìn)一步惡化，所以正確答案為B。
5、我們的研究發(fā)現(xiàn)，在工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的。比如，對(duì)人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人，洛克菲勒一生追求財(cái)富，圣雄甘地一生粗布纏身，人生目標(biāo)____。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.相差甚遠(yuǎn) B.各有所求
C.截然不同 D.南轅北轍
C【解析】題干中強(qiáng)調(diào)的是人生目標(biāo)的差異性，因此首先B項(xiàng)不符合要求，相差甚遠(yuǎn)強(qiáng)調(diào)的是差距，南轅北轍強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)事物的行動(dòng)和目的的差異性，只有截然不同形容兩件事物毫無(wú)共同之處，故選C。
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