2014年國家公務(wù)員考試申論30分鐘答題策略
2014年國家公務(wù)員考試大綱一發(fā)布，一條變化引起了廣大考生的注意：申論考試時(shí)間延長了30分鐘，總的考試時(shí)間變?yōu)?80分鐘。比照大綱，對申論的描述在內(nèi)容和題型上都沒有明顯變化。
相信很多考生關(guān)心的問題是，申論作答時(shí)間延長是否意味著題目的增加，或是難度的增加。2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家估計(jì)，今年雖然申論考試時(shí)間延長，但是題目數(shù)量不會有大的變化。實(shí)際上，申論答題時(shí)間延長，主要是為了讓考生能有更寬裕的時(shí)間整理自己的思考。因?yàn)橐酝鶅蓚�(gè)半小時(shí)的時(shí)間，完成6000字以上的閱讀和四五個(gè)題目的解答是不容易的。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，答題質(zhì)量就難以保證。優(yōu)劣的差距就不會太大。所以往年國考申論筆試成績出爐后，很多人發(fā)現(xiàn)跟周圍的人分?jǐn)?shù)差距不大，今年就不同了。增加了申論考試時(shí)間，可以讓那些擅長申論寫作的人將答案完成的更好。這樣好的就可以更好，從而避免了分?jǐn)?shù)差距小的問題。所以說，申論考試時(shí)間延長，很可能會改變以往申論的分?jǐn)?shù)分布。
如果說題目數(shù)量不會有大的變化，那么題目難度必然有所增加。這里所說的增加，是相對難度的增加。以往分?jǐn)?shù)差距不大的考生，這次的分?jǐn)?shù)差可能就大了。對于那些申論基礎(chǔ)不太扎實(shí)的考生來說，難度是增加了。就是說，以往也許可以拿個(gè)平均分。今年就未必能行。對于那些申論基礎(chǔ)較好的考生，反而可能是好事。所以說，申論考試時(shí)間延長是幾家歡喜幾家憂的事情。針對這種情況，申論備考就不得不提到一個(gè)新的高度。因?yàn)榻衲�，不�?zhǔn)備和準(zhǔn)備的差距可能會更大了。那么接下來就申論備考給考生一些建議。
很多人說申論很難提高，所以不愿意在申論上面花時(shí)間。其實(shí)，正是因?yàn)椴辉敢饣〞r(shí)間，所以申論成績差。這里犯了因果倒置的錯(cuò)誤。很多人愿意花一天的時(shí)間做行測真題也不愿意花兩個(gè)小時(shí)做申論真題。但是想想投入和產(chǎn)出的比例，我們會發(fā)現(xiàn)，在行測上投入了大量的時(shí)間并沒有換來分?jǐn)?shù)的大幅提高。而有些人在行測進(jìn)入瓶頸期后，把更多的時(shí)間花在申論備考上，反而取得了很好的效果。所以，強(qiáng)烈建議考生在申論備考上多花點(diǎn)時(shí)間。具體來說，備考的內(nèi)容主要是兩個(gè)方面。一是真題，近兩年的國考、聯(lián)考真題和部分省考真題。國考和省考的真題在題目設(shè)置上甚至材料選擇上也會相互借鑒的；二是時(shí)事政治，備考時(shí)間少的考生可以認(rèn)真學(xué)習(xí)一下十八大報(bào)告和政府工作報(bào)告。這兩個(gè)文件對于理解申論材料和申論作答都有很大的幫助。
針對2014年國考申論，2014年國家公務(wù)員考試通用教材編寫組專家給出如下策略：
策略一：關(guān)注小題，點(diǎn)要全、字要美
申論考試除了最后一題的大作文，前面的小題都是“踩點(diǎn)”給分，也就說，根據(jù)考生們所寫的關(guān)鍵詞給分。因此，申論小題的題目部分總是會有“全面”、“簡明”之類的要求。從多拿分的角度講，多出的這30分鐘建議大家留給前面的小題。具體說來：1、題目閱讀一定要夠細(xì)致，尤其是公文寫作、啟示題等較難的題目，一定要明確答題任務(wù)﹔2、材料勾畫要全，一定要非常耐心的讀材料，進(jìn)行關(guān)鍵詞的勾畫，增加對關(guān)鍵信息的敏感度。2013年的國考申論材料是非常有代表性的，給定材料大量出現(xiàn)可讀性強(qiáng)的實(shí)事性材料和評論性材料，材料的這個(gè)變化對考生的閱讀理解和分析能力是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)﹔3、下筆時(shí)一定要把所有勾畫的信息點(diǎn)都作為答案呈現(xiàn)出來，爭取不出現(xiàn)漏點(diǎn)、少點(diǎn)的情況。4、當(dāng)然了，申論考試字?jǐn)?shù)較多時(shí)間較緊，考生們寫的累，閱卷人評的也累。所以，建議考生們還是注意些卷面，把字寫清楚，不要出現(xiàn)過多涂改。
策略二：關(guān)注大作文，論點(diǎn)要準(zhǔn)，不跑題
大作文是難度最高的申論題目，考察的是考生的綜合能力。從賦分角度來說，大作文是按檔賦分，具體的要求有觀點(diǎn)鮮明、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢等等。從實(shí)際操作角度，想用多出的這30分鐘醞釀并寫出一篇分值較高的大作文并不是很現(xiàn)實(shí)，大作文的功夫一定是在平時(shí)就要加強(qiáng)，而且從2013年的國考大作文來看，主觀性增加，靠模板或者靠抄材料都是下下策。筆者建議考生們，可以用這多出的30分鐘時(shí)間，仔細(xì)思考并確定文章論點(diǎn)即可。因?yàn)楹芏嗫忌姆謹(jǐn)?shù)偏低，往往就失敗在找不準(zhǔn)論點(diǎn)。以2013年國考為例，大作文需要考生們以“歲月失語，惟石能言”為題，寫一篇文章。很多考生一看這文縐縐的題目，完全不知所云，有的考生把前面小題寫的鶴溪缸窯和媽祖文化的答案進(jìn)行擴(kuò)充寫成一篇大作文，有的考生直接就寫成了婚慶禮儀，實(shí)際上，“歲月失語，惟石能言”更應(yīng)關(guān)注物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化的辯證關(guān)系及文化保護(hù)與傳承的話題。
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很多人說申論很難提高，所以不愿意在申論上面花時(shí)間。其實(shí)，正是因?yàn)椴辉敢饣〞r(shí)間，所以申論成績差。這里犯了因果倒置的錯(cuò)誤。很多人愿意花一天的時(shí)間做行測真題也不愿意花兩個(gè)小時(shí)做申論真題。但是想想投入和產(chǎn)出的比例，我們會發(fā)現(xiàn)，在行測上投入了大量的時(shí)間并沒有換來分?jǐn)?shù)的大幅提高。而有些人在行測進(jìn)入瓶頸期后，把更多的時(shí)間花在申論備考上，反而取得了很好的效果。所以，強(qiáng)烈建議考生在申論備考上多花點(diǎn)時(shí)間。具體來說，備考的內(nèi)容主要是兩個(gè)方面。一是真題，近兩年的國考、聯(lián)考真題和部分省考真題。國考和省考的真題在題目設(shè)置上甚至材料選擇上也會相互借鑒的；二是時(shí)事政治，備考時(shí)間少的考生可以認(rèn)真學(xué)習(xí)一下十八大報(bào)告和政府工作報(bào)告。這兩個(gè)文件對于理解申論材料和申論作答都有很大的幫助。
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