2014年江蘇公務(wù)員考試復(fù)習(xí)有“法”可依
2013年江蘇公務(wù)員考試已經(jīng)進(jìn)入資格復(fù)審及面試階段，各級(jí)公務(wù)員主管部門在公共科目筆試合格人員中，從高分到低分按計(jì)劃錄用人數(shù)3倍的比例確定參加面試的人選，這意味著將有大半考試失去面試資格，即時(shí)有幸進(jìn)入面試，也將有2/3的考生失去成為正式公務(wù)員的機(jī)會(huì)。無緣面試的考生有的已經(jīng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)進(jìn)入2014年江蘇公務(wù)員的備考行列中，也有2014年應(yīng)屆生準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)2014年江蘇公考。很多備考考生似乎找不到復(fù)習(xí)的方法，或者找到的復(fù)習(xí)方法不適合自己。江蘇公務(wù)員考試通用教材編寫組的老師根據(jù)多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)提醒考生，其實(shí)公務(wù)員復(fù)習(xí)同樣有“法”可依，大家要在復(fù)習(xí)過程中不斷探索，并找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法。對于公務(wù)員備考是一場持久戰(zhàn)，絕非一朝一夕之功，特別是基礎(chǔ)期更要善加利用，打好基礎(chǔ)。
根據(jù)階段進(jìn)度適時(shí)調(diào)整計(jì)劃 切忌一路走到天黑
在復(fù)習(xí)過程中，大部分考生會(huì)一條路走到黑，江蘇公務(wù)員考試通用教材編寫組的老師認(rèn)為，在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度要根據(jù)復(fù)習(xí)的階段的不同有目的地進(jìn)行調(diào)整。比如說，在現(xiàn)在基礎(chǔ)階段時(shí)，大家就要把目標(biāo)設(shè)定為夯實(shí)基礎(chǔ)，然后各項(xiàng)復(fù)習(xí)活動(dòng)都要圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行，而在接下來的強(qiáng)化期里，大家就要重新設(shè)定目標(biāo)，那么你的復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法也要隨之進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。比如現(xiàn)階段，大家應(yīng)當(dāng)設(shè)法在一定時(shí)間內(nèi)縱覽全局，把握考研復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃，而不適合做太多習(xí)題。最適合自己的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)都是在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的，所以大家現(xiàn)在要做的就是靜下心來，把提綱捋順，然后在看書的過程當(dāng)中慢慢探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
公務(wù)員復(fù)習(xí)備考不僅要找到適合自己的方法，更重要的是要把這個(gè)方法付諸實(shí)踐，如果大家執(zhí)行力比較強(qiáng)的話，那就一步一步按照計(jì)劃走，如果執(zhí)行力不強(qiáng)，則采取另一種方法，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議就是把計(jì)劃列得詳細(xì)一些，比如幾月到幾月之間，早上幾點(diǎn)起，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)之間做什么，做多少，用這樣的方法把時(shí)間、內(nèi)容都規(guī)定好，這樣在復(fù)習(xí)過程中就有了目標(biāo)，也有了自我監(jiān)督的法則。
前期復(fù)習(xí)時(shí)間不需過長，中后期復(fù)習(xí)時(shí)間要增加
公務(wù)員考試復(fù)習(xí)時(shí)間非常寶貴，大家只有合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，適時(shí)調(diào)整每個(gè)階段復(fù)習(xí)的進(jìn)度和強(qiáng)度，才能將寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間充分利用起來。所以江蘇公務(wù)員考試通用教材編寫組的老師建議考生在復(fù)習(xí)過程中，前期復(fù)習(xí)時(shí)間不需過長。7月份之前是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，這期間主要內(nèi)容包括：了解江蘇歷年考情，熟悉江蘇考試政策，采用今年真題檢測個(gè)人的基礎(chǔ)水平�？忌绻麖木W(wǎng)上單獨(dú)搜集這些內(nèi)容，搜集的信息會(huì)比較混亂，而且網(wǎng)上內(nèi)容的真實(shí)性需要考生去辨別，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且容易會(huì)被網(wǎng)上的錯(cuò)誤信息誤導(dǎo)，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材了解本階段需要掌握的信息。
在中后期大家的復(fù)習(xí)強(qiáng)度肯定要有所增加，建議大家要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行真題研究，摸透題型特點(diǎn)和出題人思路，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)在這個(gè)階段每天都要進(jìn)行申論寫作練習(xí)，申論在這個(gè)階段必須要養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣，跟著新聞的角度去尋找新聞背后的故事，學(xué)會(huì)去分析一個(gè)事件，培養(yǎng)在政府立場和公職角度去看待問題，然后就概括、對策、寫作的應(yīng)試能力進(jìn)行分類練習(xí)，找到語境和筆頭表達(dá)習(xí)慣，公共基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)在復(fù)習(xí)的最大問題就是考點(diǎn)不好把握，有可能背了很多東西但是考試的時(shí)候有可能一點(diǎn)都沒考到，所以這個(gè)階段需要大量的去對行政、法律等知識(shí)進(jìn)行了解，考的題目都不難，但是需要涉獵面。
廣泛涉獵 擴(kuò)大閱讀面
與國考及其他省考相比，江蘇公務(wù)員考試還將公共基礎(chǔ)納入考試科目中，公共基礎(chǔ)知識(shí)屬于綜合性考試，考試大綱要求的內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技、歷史、語文基礎(chǔ)與公文寫作等諸多方面，范圍廣泛，內(nèi)容龐雜。這就需要考生涉獵廣泛，擴(kuò)大閱讀面。公共基礎(chǔ)知識(shí)的積累是個(gè)長期的過程，文科類考生更占優(yōu)勢，理科考生就需要花費(fèi)更多的時(shí)間熟記這些知識(shí)。江蘇公務(wù)員考試通用教材把歷年公共基礎(chǔ)�？贾R(shí)點(diǎn)進(jìn)行了匯總，考生可結(jié)合教材復(fù)習(xí)。
公務(wù)員備考復(fù)習(xí)一個(gè)十分艱苦的學(xué)習(xí)過程，是一個(gè)非常耗時(shí)間的學(xué)習(xí)過程，因此在公務(wù)員備考復(fù)習(xí)過程中必須首先明確整個(gè)過程的艱苦，必須堅(jiān)定信念。最好祝各位考生備考順利！
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根據(jù)階段進(jìn)度適時(shí)調(diào)整計(jì)劃 切忌一路走到天黑
在復(fù)習(xí)過程中，大部分考生會(huì)一條路走到黑，江蘇公務(wù)員考試通用教材編寫組的老師認(rèn)為，在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度要根據(jù)復(fù)習(xí)的階段的不同有目的地進(jìn)行調(diào)整。比如說，在現(xiàn)在基礎(chǔ)階段時(shí)，大家就要把目標(biāo)設(shè)定為夯實(shí)基礎(chǔ)，然后各項(xiàng)復(fù)習(xí)活動(dòng)都要圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行，而在接下來的強(qiáng)化期里，大家就要重新設(shè)定目標(biāo)，那么你的復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法也要隨之進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。比如現(xiàn)階段，大家應(yīng)當(dāng)設(shè)法在一定時(shí)間內(nèi)縱覽全局，把握考研復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃，而不適合做太多習(xí)題。最適合自己的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)都是在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的，所以大家現(xiàn)在要做的就是靜下心來，把提綱捋順，然后在看書的過程當(dāng)中慢慢探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
公務(wù)員復(fù)習(xí)備考不僅要找到適合自己的方法，更重要的是要把這個(gè)方法付諸實(shí)踐，如果大家執(zhí)行力比較強(qiáng)的話，那就一步一步按照計(jì)劃走，如果執(zhí)行力不強(qiáng)，則采取另一種方法，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議就是把計(jì)劃列得詳細(xì)一些，比如幾月到幾月之間，早上幾點(diǎn)起，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)之間做什么，做多少，用這樣的方法把時(shí)間、內(nèi)容都規(guī)定好，這樣在復(fù)習(xí)過程中就有了目標(biāo)，也有了自我監(jiān)督的法則。
前期復(fù)習(xí)時(shí)間不需過長，中后期復(fù)習(xí)時(shí)間要增加
公務(wù)員考試復(fù)習(xí)時(shí)間非常寶貴，大家只有合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，適時(shí)調(diào)整每個(gè)階段復(fù)習(xí)的進(jìn)度和強(qiáng)度，才能將寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間充分利用起來。所以江蘇公務(wù)員考試通用教材編寫組的老師建議考生在復(fù)習(xí)過程中，前期復(fù)習(xí)時(shí)間不需過長。7月份之前是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，這期間主要內(nèi)容包括：了解江蘇歷年考情，熟悉江蘇考試政策，采用今年真題檢測個(gè)人的基礎(chǔ)水平�？忌绻麖木W(wǎng)上單獨(dú)搜集這些內(nèi)容，搜集的信息會(huì)比較混亂，而且網(wǎng)上內(nèi)容的真實(shí)性需要考生去辨別，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且容易會(huì)被網(wǎng)上的錯(cuò)誤信息誤導(dǎo)，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材了解本階段需要掌握的信息。
在中后期大家的復(fù)習(xí)強(qiáng)度肯定要有所增加，建議大家要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行真題研究，摸透題型特點(diǎn)和出題人思路，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)在這個(gè)階段每天都要進(jìn)行申論寫作練習(xí)，申論在這個(gè)階段必須要養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣，跟著新聞的角度去尋找新聞背后的故事，學(xué)會(huì)去分析一個(gè)事件，培養(yǎng)在政府立場和公職角度去看待問題，然后就概括、對策、寫作的應(yīng)試能力進(jìn)行分類練習(xí)，找到語境和筆頭表達(dá)習(xí)慣，公共基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)在復(fù)習(xí)的最大問題就是考點(diǎn)不好把握，有可能背了很多東西但是考試的時(shí)候有可能一點(diǎn)都沒考到，所以這個(gè)階段需要大量的去對行政、法律等知識(shí)進(jìn)行了解，考的題目都不難，但是需要涉獵面。
廣泛涉獵 擴(kuò)大閱讀面
與國考及其他省考相比，江蘇公務(wù)員考試還將公共基礎(chǔ)納入考試科目中，公共基礎(chǔ)知識(shí)屬于綜合性考試，考試大綱要求的內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技、歷史、語文基礎(chǔ)與公文寫作等諸多方面，范圍廣泛，內(nèi)容龐雜。這就需要考生涉獵廣泛，擴(kuò)大閱讀面。公共基礎(chǔ)知識(shí)的積累是個(gè)長期的過程，文科類考生更占優(yōu)勢，理科考生就需要花費(fèi)更多的時(shí)間熟記這些知識(shí)。江蘇公務(wù)員考試通用教材把歷年公共基礎(chǔ)�？贾R(shí)點(diǎn)進(jìn)行了匯總，考生可結(jié)合教材復(fù)習(xí)。
公務(wù)員備考復(fù)習(xí)一個(gè)十分艱苦的學(xué)習(xí)過程，是一個(gè)非常耗時(shí)間的學(xué)習(xí)過程，因此在公務(wù)員備考復(fù)習(xí)過程中必須首先明確整個(gè)過程的艱苦，必須堅(jiān)定信念。最好祝各位考生備考順利！
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