江蘇省公務(wù)員考試判斷推理練習(xí)<16>
2013年江蘇公務(wù)員筆試已結(jié)束,筆試成績(jī)將于4月中旬公布,建議考生及時(shí)關(guān)注2013年江蘇公務(wù)員考試筆試成績(jī)查詢?nèi)肟?/a>。部分考生由于種種原因與此次筆試擦肩而過(guò),江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.5yxx.com/)提醒此類考生切勿泄氣,可提前備考2014年江蘇公務(wù)員。
判斷推理考查的內(nèi)容涉及對(duì)數(shù)字、圖形、詞語(yǔ)概念、詞語(yǔ)關(guān)系、事件關(guān)系以及對(duì)言語(yǔ)的認(rèn)識(shí)、比較、組合、演繹、 歸納、分析、判斷等多種能力的綜合運(yùn)用。判斷推理一直是歷年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)當(dāng)中最重要的一部分試題,題量和分值在幾個(gè)試題部分中所占比重最大,同時(shí)也是使考生在分?jǐn)?shù)上拉開距離的重要題型。對(duì)此江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家特整理發(fā)布一系列判斷推理練習(xí)題供考生復(fù)習(xí),同時(shí)考生也可結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材來(lái)進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。
1.地理老師畫了亞洲、歐洲、美洲、非洲和大洋洲的圖形,并給每個(gè)圖形編了代號(hào),然后請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來(lái)每人認(rèn)出兩個(gè)洲。同學(xué)們的回答都不一樣,甲:3是歐洲,2是美洲;乙:4是亞洲,2是大洋洲;丙:1是亞洲,5是非洲;丁:4是非洲,3是大洋洲;戊:2是歐洲,5是美洲。地理老師說(shuō):“你們每人對(duì)了一半。”
根據(jù)上述條件,下列判斷中正確的是( )。
A.1是亞洲,2是歐洲B.2是大洋洲,3是非洲
C.3是歐洲,4是非洲D(zhuǎn).4是美洲,5是非洲
2.甲、乙、丙、丁四個(gè)百米運(yùn)動(dòng)員賽跑,一共賽了四次。其中甲比乙快的有三次,乙比丙快的有三次,丙比丁快的有三次。
根據(jù)上述條件,可以推斷( )。
A.丁至少有兩次跑在最后
C.丁四次都跑在最后
B.丁至少有三次跑在最后
D.丁有可能比甲快三次
3.某學(xué)校新來(lái)了三位年輕老師,蔡老師、朱老師、孫老師,他們每人分別教生物、物理、英語(yǔ)、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程。其中,三個(gè)人有以下關(guān)系:①物理老師和政治老師是鄰居;②蔡老師在三人中年齡最。虎蹖O老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)校回家;④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些;⑤在雙休日,英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球。
根據(jù)以上條件,可以推出朱老師教( )。
A.歷史和生物B.物理和數(shù)學(xué)
D.政治和數(shù)學(xué)C.英語(yǔ)和生物
4.三個(gè)人準(zhǔn)備去爬山。天氣預(yù)報(bào)說(shuō),今天可能下雨,圍繞天氣預(yù)報(bào),三個(gè)人爭(zhēng)論起來(lái):
甲說(shuō):“今天可能下雨,那并不排斥今天也可能不下雨,我們還是去爬山吧。”
乙說(shuō):“今天可能下雨,那就表明今天要下雨,我們還是不去爬山了吧。”
丙說(shuō):“今天可能下雨,只是表明今天不下雨不具有必然性,去不去爬山由你們決定。”
對(duì)天氣預(yù)報(bào)的理解,三個(gè)人中,( )。
A.甲和丙正確,乙不正確
B.甲正確,乙和丙不正確
C.乙正確,甲和丙不正確
D.丙正確,甲和乙不正確
5.在對(duì)某一社區(qū)13名成員的休閑生活情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),
(1)喜歡游泳的成員不喜歡太極拳;
。2)不喜歡郊游的成員喜歡太極拳;
。3)喜歡郊游的成員不喜歡登山。
據(jù)此,可以推出( )。
A.喜歡郊游的成員不喜歡游泳
B.喜歡游泳的成員不喜歡登山
C.喜歡太極拳的成員不喜歡郊游
D.喜歡太極拳的成員不喜歡登山
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案解析
1.【解析】C。假設(shè)法。假設(shè)甲說(shuō)的前半句對(duì),后半句錯(cuò),可得3是歐洲;由此可推出丁的后半句錯(cuò),前半句對(duì),可得4是非洲;進(jìn)而推出乙的前半句錯(cuò),后半句對(duì),可得2是大洋洲;所以戊的前半句錯(cuò),后半句對(duì),可得5是美洲;進(jìn)而推出丙的前半句對(duì),后半句錯(cuò),可得1是亞洲。假設(shè)甲的后半句錯(cuò),前半句對(duì),可得2是美洲,則戊的兩句話都錯(cuò),與題意不符。故甲的前半句對(duì),1是亞洲,2是大洋洲,3是歐洲,4是非洲,5是美洲,答案選C。
2.【解析】D。從選項(xiàng)上來(lái)看,A、B、C三項(xiàng)說(shuō)的比較絕對(duì),只有D項(xiàng)表示可能的情況,所以關(guān)鍵在于考慮D項(xiàng)是否可能成立,如果四次的先后順序分別為:甲、乙、丙、丁;丁、甲、乙、丙;丙、丁、甲、乙;乙、丙、丁、甲,則滿足題意,且丁比甲快三次,故正確答案是D。
3.【解析】C。由②和④可知,蔡老師不教生物,再由③得,蔡老師教政治,朱老師教生物;又由⑤得,蔡老師不教英語(yǔ)和數(shù)學(xué),由①得,蔡老師不教物理,所以蔡老師教歷史;由④得,孫老師教數(shù)學(xué),再由⑤可得,朱老師教英語(yǔ)。故朱老師教英語(yǔ)和生物,答案選C。此題也可邊推理邊排除。
4.【解析】A。“今天可能要下雨”是一個(gè)模態(tài)命題?赡躊與可能非P之間具有下反對(duì)關(guān)系,也就是說(shuō)“今天可能下雨”與“今天可能不下雨”兩者不可能同時(shí)為假,但可能同時(shí)為真,那么甲所述正確。根據(jù)模態(tài)推理,“今天可能下雨”等值于“今天并非必然不下雨”,據(jù)此可以知丙所述正確。“可能下雨”不能推出“要下雨”,乙的說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案選A。
5.【解析】B?蓪㈩}干中的三個(gè)命題理解為充分條件的假言命題,由(1)得,喜歡游泳→不喜歡太極拳,即喜歡太極拳→不喜歡游泳;由(2)得,不喜歡郊游→喜歡太極拳,即不喜歡太極拳→喜歡郊游;由(3)得,喜歡郊游→不喜歡登山,即喜歡登山→不喜歡郊游。由假言命題的連鎖推理可得,喜歡游泳→不喜歡登山,即B項(xiàng)正確。由喜歡太極拳只能推出不喜歡游泳,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;而由喜歡郊游只能推出不喜歡登山,A項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案是B。
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1.地理老師畫了亞洲、歐洲、美洲、非洲和大洋洲的圖形,并給每個(gè)圖形編了代號(hào),然后請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來(lái)每人認(rèn)出兩個(gè)洲。同學(xué)們的回答都不一樣,甲:3是歐洲,2是美洲;乙:4是亞洲,2是大洋洲;丙:1是亞洲,5是非洲;丁:4是非洲,3是大洋洲;戊:2是歐洲,5是美洲。地理老師說(shuō):“你們每人對(duì)了一半。”
根據(jù)上述條件,下列判斷中正確的是( )。
A.1是亞洲,2是歐洲B.2是大洋洲,3是非洲
C.3是歐洲,4是非洲D(zhuǎn).4是美洲,5是非洲
2.甲、乙、丙、丁四個(gè)百米運(yùn)動(dòng)員賽跑,一共賽了四次。其中甲比乙快的有三次,乙比丙快的有三次,丙比丁快的有三次。
根據(jù)上述條件,可以推斷( )。
A.丁至少有兩次跑在最后
C.丁四次都跑在最后
B.丁至少有三次跑在最后
D.丁有可能比甲快三次
3.某學(xué)校新來(lái)了三位年輕老師,蔡老師、朱老師、孫老師,他們每人分別教生物、物理、英語(yǔ)、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程。其中,三個(gè)人有以下關(guān)系:①物理老師和政治老師是鄰居;②蔡老師在三人中年齡最。虎蹖O老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)校回家;④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些;⑤在雙休日,英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球。
根據(jù)以上條件,可以推出朱老師教( )。
A.歷史和生物B.物理和數(shù)學(xué)
D.政治和數(shù)學(xué)C.英語(yǔ)和生物
4.三個(gè)人準(zhǔn)備去爬山。天氣預(yù)報(bào)說(shuō),今天可能下雨,圍繞天氣預(yù)報(bào),三個(gè)人爭(zhēng)論起來(lái):
甲說(shuō):“今天可能下雨,那并不排斥今天也可能不下雨,我們還是去爬山吧。”
乙說(shuō):“今天可能下雨,那就表明今天要下雨,我們還是不去爬山了吧。”
丙說(shuō):“今天可能下雨,只是表明今天不下雨不具有必然性,去不去爬山由你們決定。”
對(duì)天氣預(yù)報(bào)的理解,三個(gè)人中,( )。
A.甲和丙正確,乙不正確
B.甲正確,乙和丙不正確
C.乙正確,甲和丙不正確
D.丙正確,甲和乙不正確
5.在對(duì)某一社區(qū)13名成員的休閑生活情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),
(1)喜歡游泳的成員不喜歡太極拳;
。2)不喜歡郊游的成員喜歡太極拳;
。3)喜歡郊游的成員不喜歡登山。
據(jù)此,可以推出( )。
A.喜歡郊游的成員不喜歡游泳
B.喜歡游泳的成員不喜歡登山
C.喜歡太極拳的成員不喜歡郊游
D.喜歡太極拳的成員不喜歡登山
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案解析
1.【解析】C。假設(shè)法。假設(shè)甲說(shuō)的前半句對(duì),后半句錯(cuò),可得3是歐洲;由此可推出丁的后半句錯(cuò),前半句對(duì),可得4是非洲;進(jìn)而推出乙的前半句錯(cuò),后半句對(duì),可得2是大洋洲;所以戊的前半句錯(cuò),后半句對(duì),可得5是美洲;進(jìn)而推出丙的前半句對(duì),后半句錯(cuò),可得1是亞洲。假設(shè)甲的后半句錯(cuò),前半句對(duì),可得2是美洲,則戊的兩句話都錯(cuò),與題意不符。故甲的前半句對(duì),1是亞洲,2是大洋洲,3是歐洲,4是非洲,5是美洲,答案選C。
2.【解析】D。從選項(xiàng)上來(lái)看,A、B、C三項(xiàng)說(shuō)的比較絕對(duì),只有D項(xiàng)表示可能的情況,所以關(guān)鍵在于考慮D項(xiàng)是否可能成立,如果四次的先后順序分別為:甲、乙、丙、丁;丁、甲、乙、丙;丙、丁、甲、乙;乙、丙、丁、甲,則滿足題意,且丁比甲快三次,故正確答案是D。
3.【解析】C。由②和④可知,蔡老師不教生物,再由③得,蔡老師教政治,朱老師教生物;又由⑤得,蔡老師不教英語(yǔ)和數(shù)學(xué),由①得,蔡老師不教物理,所以蔡老師教歷史;由④得,孫老師教數(shù)學(xué),再由⑤可得,朱老師教英語(yǔ)。故朱老師教英語(yǔ)和生物,答案選C。此題也可邊推理邊排除。
4.【解析】A。“今天可能要下雨”是一個(gè)模態(tài)命題?赡躊與可能非P之間具有下反對(duì)關(guān)系,也就是說(shuō)“今天可能下雨”與“今天可能不下雨”兩者不可能同時(shí)為假,但可能同時(shí)為真,那么甲所述正確。根據(jù)模態(tài)推理,“今天可能下雨”等值于“今天并非必然不下雨”,據(jù)此可以知丙所述正確。“可能下雨”不能推出“要下雨”,乙的說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案選A。
5.【解析】B?蓪㈩}干中的三個(gè)命題理解為充分條件的假言命題,由(1)得,喜歡游泳→不喜歡太極拳,即喜歡太極拳→不喜歡游泳;由(2)得,不喜歡郊游→喜歡太極拳,即不喜歡太極拳→喜歡郊游;由(3)得,喜歡郊游→不喜歡登山,即喜歡登山→不喜歡郊游。由假言命題的連鎖推理可得,喜歡游泳→不喜歡登山,即B項(xiàng)正確。由喜歡太極拳只能推出不喜歡游泳,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;而由喜歡郊游只能推出不喜歡登山,A項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案是B。
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