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2013年江蘇公務(wù)員考試教材的選擇與利用

Tag: 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員考試 考試教材 2012-12-17 【 打印 】 我要提問我要提問
  2013年江蘇公務(wù)員考試即將啟動(dòng)。根據(jù)往年報(bào)考情況,近四年江蘇公務(wù)員考試報(bào)考人數(shù)均突破了25萬,而在剛結(jié)束的2013年國考,涉及的考生已超過百萬。近幾年,公務(wù)員考試儼然成為一個(gè)公眾的熱門話題。
報(bào)考人數(shù)
 
  國考報(bào)名人數(shù)年年破百萬,而江蘇省考報(bào)名人數(shù)均維持在25萬左右。很顯然,對(duì)于廣大考生而言,公務(wù)員考試的競爭勢必會(huì)演變成一場無情的廝殺。因此,如何快速提高應(yīng)試能力,在短期內(nèi)取得最佳復(fù)習(xí)效果,是每個(gè)有志于報(bào)考公務(wù)員的應(yīng)試者所最關(guān)心的焦點(diǎn)問題,同時(shí)也是江蘇公務(wù)員考試教材編寫中心所肩負(fù)的重大責(zé)任。
  俗話講“兵馬未動(dòng),糧草先行”,2013年江蘇公務(wù)員考試備考,教材的選擇和利用至關(guān)重要,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.5yxx.com/)為考生指導(dǎo)教材的選擇和利用。
  市面上輔導(dǎo)書和習(xí)題集很多,讓人眼花繚亂無從選擇,于是有些同學(xué)便會(huì)手拿一本眼望另一本,潦草地做完這本又做那本,費(fèi)時(shí)耗力卻所得甚少。其實(shí)這個(gè)問題的“秘籍”便是“慎重選書,少而精當(dāng)”,選擇適合自己的、好的輔導(dǎo)書。在此基礎(chǔ)上,以“易懂、全面、重點(diǎn)分明”、“習(xí)題接近真題難度和思維”為選擇原則。
  選擇教材,最重要的還是內(nèi)容。要在短時(shí)間內(nèi)迅速判斷教材的優(yōu)劣,我們可以選擇其中的一個(gè)小章節(jié)看其質(zhì)量。這一個(gè)小章節(jié)的內(nèi)容,我們要看:例題是否是最新的真題,或者是和歷年真題難度類似的模擬題,例題是否具有代表性和典型性等等;解析是否有說服力,講述是否簡明易懂,充分體現(xiàn)整本書的基本素質(zhì)。
  《2013年江蘇公務(wù)員考試通用教材》嚴(yán)格依據(jù)最新公務(wù)員考試大綱編寫,對(duì)江蘇公務(wù)員錄用考試大綱內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)解讀,針對(duì)題型和題量的變化,及時(shí)作出了更新。教材中剔除不考內(nèi)容,強(qiáng)化必考、?碱}型,著重講解訓(xùn)練難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),巧妙地把江蘇公務(wù)員錄用考試的最新知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)有機(jī)地融合在一起。同時(shí),教材全面覆蓋了江蘇省A、B、C三類公務(wù)員錄用考試的內(nèi)容,包括:江蘇省情、行政職業(yè)能力測驗(yàn)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、申論、江蘇公務(wù)員考試歷年真題回顧等內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了復(fù)習(xí)內(nèi)容的高度密集,為應(yīng)試者的高效備考提供了有力保障。另外,教材以提高應(yīng)試者的應(yīng)試能力為出發(fā)點(diǎn),以“講要講得清晰透徹,練要練得求真務(wù)實(shí)”為宗旨,設(shè)計(jì)了靈活多樣、試題難度與公務(wù)員考試真題一致的強(qiáng)化訓(xùn)練題,有意識(shí)地培養(yǎng)應(yīng)試者分析、解決問題的能力,幫助應(yīng)試者有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
  再好的教材利用不好也是沒有意義的,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生一定要結(jié)合自身的復(fù)習(xí)階段利用好手中的教材。公務(wù)員的復(fù)習(xí)一般分為三個(gè)階段,初始復(fù)習(xí)階段—夯實(shí)基礎(chǔ)階段—沖刺備考階段。
  在第一階段,要精讀教材,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)。利用好2013年江蘇公務(wù)員考試通用教材,通過熟讀教材建立自信,迅速調(diào)整進(jìn)入備戰(zhàn)江蘇省考狀態(tài),
  在第二階段,要夯實(shí)基礎(chǔ),專項(xiàng)各個(gè)擊破。利用好教材中的習(xí)題以及增補(bǔ)資料中的行測申論試題,對(duì)行測部分的四大塊知識(shí)做以透徹的真正的理解,于出現(xiàn)的新題型、新方法、新思路要注意歸納把握,對(duì)申論熱點(diǎn)和知識(shí)積累更有目的性和針對(duì)性,對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)版塊及時(shí)更新法律、政治、常識(shí)、時(shí)政等內(nèi)容的復(fù)習(xí)指導(dǎo)與綜合測試。
  在第三階段,模擬真考,熟悉考題?忌欢ㄒ罅垦菥毮M題。堅(jiān)持做行測模擬試題,這樣通過行測考試就不會(huì)有什么懸念了,申論更需要考生實(shí)戰(zhàn)積累經(jīng)驗(yàn),消化申論理論,提高寫作水平,形成自己的寫作套路和風(fēng)格,而公共基礎(chǔ)知識(shí)考試時(shí)事經(jīng)常作為知識(shí)運(yùn)用的背景來考查。多了解時(shí)事,多思考時(shí)事,對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的解題有著重要作用。

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