江蘇公務(wù)員考試行測輔導(dǎo)：數(shù)學(xué)運算四大秒殺技
說到備戰(zhàn)江蘇公務(wù)員考試，眾多考生頻頻對江蘇公務(wù)員考試行測部分數(shù)量關(guān)系題搖頭感嘆，在有限的時間內(nèi)，考生不僅要快速做完所有的題目，同時還要保持答案的準(zhǔn)確性，在沒有應(yīng)試技巧的前提下是很難做好。江蘇公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系題主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的運算、分析、推理、判斷等。面對行測數(shù)學(xué)運算，如何能夠在數(shù)十秒鐘解決難題呢？這是眾多考生最為關(guān)心的問題之一。對此，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）專家急考試所急，思考生所想，為廣大考生做個江蘇公務(wù)員考試技巧：行測數(shù)學(xué)運算秒殺技的講解，幫助考生做好2013年江蘇公務(wù)員考試備考工作。
秒殺技一：答案選項法
考生在備考時，需要注意公務(wù)員考試行測題目的答案之間有諸多聯(lián)系，比如題目中如果指出兩個量的和是多少，或甲比乙多出多少，一般選項中會出現(xiàn)某兩個選項存在這樣的等量關(guān)系，就可以依據(jù)此意思直接根據(jù)選項來判斷出答案來。
習(xí)題1：一隊?wèi)?zhàn)士排成三層空心方陣多出9人，如果在空心部分再增加一層，又差7人，問這隊?wèi)?zhàn)士共有多少人?( )
A.121 B.81 C.96 D.105
【解析】這道題的常規(guī)解法是求出空心部分增加的一層人數(shù)為9+7=16，根據(jù)方陣中每層人數(shù)相差8得出這三層人數(shù)分別為24,32,40，相加得96，再加上多出來的9人，共105人。答案選項法是直接觀察CD兩項，差值為9，所以這道題就是利用很多考生計算出三層人數(shù)后忘記加9而錯選C選項，可以迅速選擇D項為正確答案。
秒殺技二：整除特性法
當(dāng)考生在備考江蘇公務(wù)員考試時，通常會遇到兩個數(shù)之和是多少，兩個數(shù)之差是多少，那么這兩個數(shù)的商或乘是多少等等，考生也可通過2013年江蘇公務(wù)員考試通用教材中的第二章數(shù)量關(guān)系進(jìn)行其他的數(shù)量關(guān)系題的解答，從中掌握一定的解題方法。
習(xí)題2：兩個數(shù)的差是2345，兩數(shù)相除的商是8，求這兩個數(shù)之和。( )
A. 2353 B. 2896 C. 3015 D. 3457
【解析】兩數(shù)相除的商是8，也就是其中一個數(shù)是另一個數(shù)的8倍，那么這兩個數(shù)的和就是其中小一點的那個數(shù)字的9倍，所以說兩數(shù)之和為9的倍數(shù)，在選項中只有C項是9的倍數(shù)。
秒殺技三：特值法
公務(wù)員考試行測數(shù)學(xué)運算中，考生會遇到工程類的運算題，題干中總會遇到如幾分之幾或百分之幾數(shù)字表達(dá)，若考生就數(shù)字來進(jìn)行運算，只會占用考試中的大部分時間，甚至胡大量時間也不一定選出正確答案，以下是江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)就習(xí)題講演，為考生剖析運用特值法快速運算，找出答案。
習(xí)題3：李森在一次村委會選舉中，需2/3的選票才能當(dāng)選，當(dāng)統(tǒng)計完3/5的選票時，他得到的選票數(shù)已達(dá)到當(dāng)選票數(shù)的3/4，他還需要得到剩下選票的幾分之幾才能當(dāng)選?( )
A.7/10 B.8/11 C.5/12 D.3/10
【解析】當(dāng)考生遇到題目最后問的是一個比值時，可以想到總票數(shù)是多少對于計算結(jié)果是沒有影響，所以這時考生無需去計較總票數(shù)是多少，萬千可以給總票數(shù)設(shè)定一個特值來方便求解。一般在設(shè)定這個特值時，考生首先要會演化分?jǐn)?shù)分母的公倍數(shù)，以便題目能夠化簡。這道題中題干的分?jǐn)?shù)為：2/3，3/5，3/4，那么就3，5，4可以選出分母公倍數(shù)是60。那么需要60×2/3=40票才能當(dāng)選，當(dāng)統(tǒng)計完3/5×60=36票時，他得到了40×3/4=30票，他還差10票。剩下的票數(shù)是60-36=24票，所以10/24=5/12就是正確答案。
秒殺技四：代入法
所謂代入法是在公務(wù)員考試中大部分考生經(jīng)常會用到的一種快速運算方法，當(dāng)在行測數(shù)學(xué)運算題中出現(xiàn)諸如以下描述時：“這個數(shù)是多少？”通常都表示了這“一個數(shù)”滿足某種特點，或題目中所要求解的數(shù)據(jù)在選項中都已經(jīng)給出來。
習(xí)題4：一個數(shù)除以11余3，除以8余4，除以7余1，問這個數(shù)最小是多少?
A.36 B.55 C.78 D.122
【解析】從最小的選項開始代入，因為這道題問的就是這個數(shù)最小是多少。代入36發(fā)現(xiàn)符合條件所描述的情況，直接選定答案即可。
一般在江蘇公務(wù)員考試行測數(shù)學(xué)運算中，數(shù)學(xué)不好的考生一看到大串?dāng)?shù)字組合的運用題，就會犯暈，江蘇公務(wù)員考試專家建議考生在備戰(zhàn)時，無需給自己太多壓力。要學(xué)會一步一個腳印的去解決問題。拿到題目，首先心理莫慌張，頭腦需保持清醒，認(rèn)真對待復(fù)習(xí)時所練習(xí)的每一道題，尋找到做題的快樂，結(jié)合從2013年江蘇公務(wù)員考試通用教材中學(xué)習(xí)到的答題技巧，就會發(fā)現(xiàn)，原來公務(wù)員考試中的行測數(shù)學(xué)運算題也可以輕松解決。另外，江蘇省公務(wù)員錄用考試的數(shù)學(xué)運算部分會涉及初中、高中乃至大學(xué)的部分知識，而不像國家公務(wù)員錄用考試中幾乎所有的題目涉及的都是小學(xué)課本的內(nèi)容（排列組合除外）。因此，大家在復(fù)習(xí)的時候一定要注意學(xué)習(xí)思路，而不是僅僅停留在能夠看懂解析的層面上。
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