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江蘇公務(wù)員網(wǎng)選詞填空練習(xí)精講29

Tag: 江蘇公務(wù)員網(wǎng) 選詞填空 2012-09-19 【 打印 】 我要提問我要提問
  公務(wù)員考試中,言語理解與表達(dá)是必考的一項(xiàng),而且所占分值較高,主要有三種題型:選詞填空、片段閱讀和語句表達(dá)。其中選詞填空一般是給出一段含有空格的文字,要求考生從四個(gè)備選答案中選出一組最合適的詞語填入空白處,從而使得句子變得完整并通順。它主要考查考生對(duì)詞語及成語的辨析和運(yùn)用。做好這類題目,要求考生既要有一定的語文功底和較強(qiáng)的語感,并且還要掌握一定的解題技巧?忌山Y(jié)合2013年江蘇公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材來備考。下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家提供一系列選詞填空練習(xí)題供考生進(jìn)行演練。 
  1.依次填入括號(hào)中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   )。
 、倬畬健⒆窳x、延安和西柏坡,是中國(guó)革命的幾處(   )。
  ②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是(   )我國(guó)東西部的差距。
 、蹘醉(xiàng)調(diào)控房?jī)r(jià)措施相繼出臺(tái),說明政府(   )房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)決。
  A.勝地 縮小 控制      B.圣地 減少 控制
  C.圣地 縮小 抑制      D.勝地 減少 抑制
  2.許多好書的價(jià)值僅限于某一特定歷史時(shí)期,它們沒有展示出那種(   )的吸引力,這種吸引力來源于用各個(gè)時(shí)代、各個(gè)地區(qū)的人都能理解的方式來討論各時(shí)代、各地區(qū)的人都要(   )的問題。
  填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.一如既往 解決      B.歷久彌新 考察
  C.一唱百和 思考      D.經(jīng)久不衰 面對(duì)
  3.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫過這樣一句話:“人是宇宙的(   ),萬物的靈長(zhǎng)。”這句五個(gè)世紀(jì)前的贊嘆依舊(   )在人類歷史中,但不把人當(dāng)人的事情卻從未停止過。這是人類的恥辱,也是對(duì)人類文明的(   )。
  依次填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )。
  A.精髓    充斥    褻瀆          B.中心    激蕩    踐踏
  C.精華    回蕩    考驗(yàn)          D.寵兒    回響    挑戰(zhàn)
  4.所有虛擬經(jīng)濟(jì)的(   )最終都會(huì)歸結(jié)到實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,而實(shí)體經(jīng)濟(jì)的(   )最終又歸結(jié)到一國(guó)經(jīng)濟(jì)政策上,經(jīng)濟(jì)政策的(   )又歸結(jié)到政治的博弈上。這就是中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。
  依次填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。
  A.研究   復(fù)蘇   操作          B.癥狀    成長(zhǎng)    延續(xù)
  C.癥結(jié)   發(fā)展   制定          D.問題    走勢(shì)    調(diào)整
  5.他說,能當(dāng)選校長(zhǎng)可能是基于自己對(duì)東西方價(jià)值觀基本要素的(   ),但還遠(yuǎn)談不上融會(huì)貫通。世界不同文化之間其實(shí)(   )著很多共同之處,阿卜杜拉國(guó)王科技大學(xué)的建立就是要(   )這些共同點(diǎn)。
  填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.認(rèn)識(shí)  蘊(yùn)含  開發(fā)                      B.掌握  蘊(yùn)藏  挖掘
  C.理解  包含  學(xué)習(xí)                      D.了解  隱藏  發(fā)掘




  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析:
  1.C!窘馕觥竣俸苋菀走x出“圣地”。②“差距”可以“縮小”而不能“減少”。③“抑制”指壓下去,“控制”指操縱。“抑制”房?jī)r(jià)較好,答案為C。
  2.D。【解析】一如既往:指沒有任何變化,跟過去完全相同。歷久彌新:經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,或指一樣?xùn)|西不因時(shí)間而變舊、變腐,反而更加有活力,更顯價(jià)值,比新的還要好。一唱百和:一個(gè)人首先倡導(dǎo),眾多人隨即附和,形容響應(yīng)的人極多。經(jīng)久不衰:經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間也沒有衰退,仍然飽含著活力。根據(jù)句子前后的一致性解題。由“限于某一特定歷史時(shí)期”、“沒有”可知,第一空應(yīng)填一個(gè)表示“持久”的詞語,B項(xiàng)中“歷久彌新”與D項(xiàng)中的“經(jīng)久不衰”均符合題意,而“考察”一詞與“問題”不搭配,所以排除B項(xiàng)。本題答案為D。
  3.C!窘馕觥肯葟牡诙䝼(gè)空著手,從感情色彩上看,“充斥”不能和“贊嘆”搭配,排除A項(xiàng);“回響”顯然沒有“回蕩”合適,故排除D項(xiàng)。第三個(gè)空,“踐踏”和“考驗(yàn)”均可以,但“考驗(yàn)”對(duì)人類多了一層期待。第一個(gè)空,“精華”指事物最精美、最重要的部分,與后面的“贊嘆”搭配更恰當(dāng)。故本題正確答案為C。
  4.C!窘馕觥扛鶕(jù)“這就是中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯”可知:虛擬經(jīng)濟(jì)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)政策、政治的博弈之間存在著基本的邏輯關(guān)系。“癥狀”指病人主觀上的異常感覺,故首先排除B;第三個(gè)空,操作與經(jīng)濟(jì)政策搭配不當(dāng),排除A;“癥結(jié)”指的是問題的關(guān)鍵,而“發(fā)展”和“制定”顯然比“走勢(shì)”和“調(diào)整”概括得更全面,與“基本的邏輯關(guān)系”更搭配,故本題正確答案為C。
  5.D。【解析】先看第一空,這里是他對(duì)自已能當(dāng)校長(zhǎng)所具備素質(zhì)的謙遜之詞,且由后文的“還遠(yuǎn)談不上融會(huì)貫通”可知,“掌握”的程度過重,可排除B項(xiàng)。再看第三空,句中所說的世界不同文化的共同點(diǎn)并不是顯而易見的,甚至于建立一所大學(xué)的目的就在于研究這些共同點(diǎn),由此可見,這里用“發(fā)掘”最貼切,既體現(xiàn)了共同點(diǎn)的隱含性,又表示出了這項(xiàng)工作的難度。本題答案為D。

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