江蘇公務員網(wǎng)：片段閱讀練習28
言語理解與表達題考查題型三年均為片斷閱讀、文章閱讀，且題量一直保持在15道。片段閱讀題型以觀點主旨型題目居多，同時對細節(jié)理解型題目、短文寓意型題目、語句填充型題目等題型也常有涉及。在此江蘇公務員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）特整理一系列片段閱讀練習題供考生復習，考生在復習時可結(jié)合2013年江蘇公務員考試提前復習教材。
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1.作物生產(chǎn)系統(tǒng)，是一個作物—環(huán)境—社會相互交織的復雜系統(tǒng)，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，而且，高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而變化，可見農(nóng)學學科的研究對象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會因素。
這段文字意圖說明：（ ）。
A.農(nóng)學學科的研究對象既涉及自然因素又涉及了社會因素
B.作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個作物—環(huán)境—社會相互交織的復雜系統(tǒng)
C.農(nóng)學是服務于作物生產(chǎn)的一門綜合學科
D.必須以系統(tǒng)學的觀點來認識農(nóng)學和作物生產(chǎn)
2.針對憲法，人們有1多種認識。比如《美國百科全書》認為：“憲法是治理國家的根本法和基本原則的總體。”日本《世界大百科事典》認為：“所謂憲法，意思是指與國家的組織及活動有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和。”朱�；菹壬J為：“憲法是調(diào)整國家機關(guān)與公民之間的權(quán)利義務關(guān)系和國家機關(guān)之間相互關(guān)系的國家根本法。”
這段文字理解正確的是：（ ）。
A.從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法
B.從憲法的階級本質(zhì)角度定義憲法
C.從綜合的角度定義憲法
D.從憲法的法律特征角度定義憲法
3.財富是由自然力、資本力和勞動力共同構(gòu)造的。貧困地區(qū)自然資源匱乏，物質(zhì)資本短缺，惟有勞動力富足，貧困家庭所占有的自然資源和擁有的物質(zhì)資本，不能滿足家庭勞動力創(chuàng)造財富的“規(guī)模效益”要求，顯然貧困地區(qū)的勞動力嚴重剩余了，這是產(chǎn)生貧困問題與環(huán)境問題的根源。
貧困地區(qū)貧困的根本原因是（ ）。
A.勞動力過剩 B.自然資源匱乏
C.物質(zhì)資源短缺 D.創(chuàng)造財富的“規(guī)模效益”要求得不到滿足
4.現(xiàn)代自然科學。不是單單研究一個個事物，一個個現(xiàn)象，而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程，研究事物相互之間的關(guān)系，這就使自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系，這是現(xiàn)代自然科學的重要特點。
這段文字的主旨是（ ）。
A.現(xiàn)代自然科學，研究一個個事物，一個個現(xiàn)象
B. 嚴密的綜合起來的體系是現(xiàn)代自然科學的重要特點。
C.自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系
D.現(xiàn)代自然科學的重要特點是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系
5目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國土面積的57.3%，全省森林覆蓋率達60.05%，位居全國第2位，依托豐富的森里生態(tài)資源，建有99個公園，其中國家級35個，居全國第1位，擁有自然保護區(qū)156個，其中家級8個，列全國第2位，得天獨厚的良好生態(tài)優(yōu)勢成為江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的極強后勁。
最適合這段文字的標題是（ ）。
A. 低碳經(jīng)濟快速發(fā)展
B.江西森林覆蓋率居全國前列
C.江西森里生態(tài)資源豐富
D.綠色生態(tài)成優(yōu)勢
【江蘇公務員考試網(wǎng)參考答案與解析】
1.A【解析】由文中“作物—環(huán)境—社會”“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而變化”可知，農(nóng)學不僅涉及自然因素，而且涉及社會因素。而且由文中“可見”可知，接下來作者會對該段進行概括，即“農(nóng)學學科的研究對象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會因素”。
2.A【解析】由文中可知，憲法是“治理國家的根本法和基本原則的總體”，是“與國家的組織及活動有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和”，是“調(diào)整國家機關(guān)與公民之間的權(quán)利義務關(guān)系和國家機關(guān)之間相互關(guān)系的國家根本法”，這三個感念從不同方面就憲法所規(guī)定的內(nèi)容對憲法做出了定義。
3.D【解析】產(chǎn)生貧困的根源來自兩個方面:(1)物質(zhì)資源短缺;(2)勞動力相對剩余。選項ABC分別指出了其中的一個方面。選項D中的“規(guī)模效應”則包括了這兩方面的內(nèi)容，所以選D。
4.D【解析】文段先否定現(xiàn)代自然科學是“單單研究一個個事物，一個個現(xiàn)象”，排除A項。文段主要講述的是現(xiàn)代自然科學的重要特點，而不是它發(fā)展成為什么樣的體系，排除C項。根據(jù)“這就使……發(fā)展成為……”，可知現(xiàn)代自然科學的重要特點是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程，而不是其是什么樣的體系，所以正確答案為D項。
5.D【解析】文段中列舉了江西大量的生態(tài)資源，該資源是江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的后備力量，并未提到低碳經(jīng)濟“快速”發(fā)展，排除A項。文段中提到的資源以森林資源為主，但并不只說江西的森林覆蓋率居全國前列，B項不全面，排除。文段中提到了江西森林生態(tài)資源豐富，但目的是為了表明該生態(tài)狀況是一大優(yōu)勢，是江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的后備力量，排除C項。所以正確答案為D項。
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