2012江蘇公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)適時(shí)調(diào)整
2012年江蘇省選調(diào)生招考通知比2011年提前了一個(gè)多月，網(wǎng)絡(luò)報(bào)名時(shí)間與去年相比，也相應(yīng)提前了一個(gè)月。2011年江蘇省選調(diào)生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名時(shí)間為2011年3月4日09：00至19日16：00，與江蘇省公務(wù)員報(bào)名時(shí)間約為同步。2012年江蘇省選調(diào)生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名時(shí)間為2012年2月4日至10日，比2011年提前了整整1個(gè)月。每年江蘇省選調(diào)生報(bào)名時(shí)間幾乎與江蘇省公務(wù)員報(bào)名時(shí)間同步，由此，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）預(yù)計(jì)2012年江蘇省公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)報(bào)名時(shí)間也將會(huì)在2月份展開。
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家提醒廣大江蘇備考考生應(yīng)根據(jù)考試時(shí)間的變化適當(dāng)調(diào)整“作戰(zhàn)計(jì)劃”。
一、溫故知新 鞏固已有知識(shí)
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”。可見復(fù)習(xí)都是學(xué)習(xí)過程中的必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)；溫故而知新的意義就在于不僅可對(duì)舊知識(shí)的查缺補(bǔ)漏，更是對(duì)舊知的鞏固升華。因此，復(fù)習(xí)的作用是不言而喻的。首先，可對(duì)整體復(fù)習(xí)資料進(jìn)行梳理，將分散在資料中的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來進(jìn)行整合與分類，形成幾個(gè)板塊。然后，以基礎(chǔ)為要點(diǎn)，找出每個(gè)知識(shí)版塊的靈魂所在，加深對(duì)要點(diǎn)的記憶。
二、查漏補(bǔ)缺 惡補(bǔ)不足的地方
不知道備考2012年江蘇公務(wù)員考試的考生是否有這樣一個(gè)習(xí)慣？指定一個(gè)“每日復(fù)習(xí)計(jì)劃表”，在每日復(fù)習(xí)的過程中，填寫我今天復(fù)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，我今天有哪些進(jìn)步，我今天的困惑和不足。我們?cè)谶M(jìn)行回顧的時(shí)候，看到進(jìn)步的一條條記錄必然覺得欣慰和滿足，困惑和不足，則可以在此階段進(jìn)行系統(tǒng)的補(bǔ)充學(xué)習(xí)。你可以請(qǐng)教他人，也可以通過2012年江蘇公務(wù)員考試綜合教材進(jìn)行查找。
三、沖刺階段 總結(jié)歸納
沖刺階段可多結(jié)合歷年真題進(jìn)行分析總結(jié)與歸納，加深時(shí)知識(shí)點(diǎn)的綜合掌握。需要特別提到的是，在2012年版的江蘇公務(wù)員考試綜合教材隨增的增補(bǔ)資料中，對(duì)2011年江蘇公務(wù)員考試真題作了深刻的解析。
總之，在備考的最后階段，考生普遍都進(jìn)入一種心理疲憊期，一方面是自備考以來一直在進(jìn)行著高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)，無論心理還是身體都會(huì)產(chǎn)生一種疲憊感；另一方面，快要臨近考試，準(zhǔn)備不充分、復(fù)習(xí)資料又多，很多考生會(huì)感到緊張或信念產(chǎn)生動(dòng)搖。因此，在這個(gè)時(shí)期，考生一定要堅(jiān)定信心，增強(qiáng)意志，自己鼓勵(lì)自己，將復(fù)習(xí)進(jìn)行到底。“成功沒有必然方程式”，“駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力”。2012年恰好是龍年，希望每一位備考2012年江蘇公務(wù)員考試的考生都能“魚躍龍門”，一舉成“公”！
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2012江蘇選調(diào)生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名時(shí)間提前一個(gè)月
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我的2012年江蘇公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
既然考試會(huì)提前，也就是說，我們剩余的備考時(shí)間已經(jīng)不足3個(gè)月，在最后的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何合理安排備考計(jì)劃呢？江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)給考生幾點(diǎn)建議：一、溫故知新 鞏固已有知識(shí)
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”。可見復(fù)習(xí)都是學(xué)習(xí)過程中的必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)；溫故而知新的意義就在于不僅可對(duì)舊知識(shí)的查缺補(bǔ)漏，更是對(duì)舊知的鞏固升華。因此，復(fù)習(xí)的作用是不言而喻的。首先，可對(duì)整體復(fù)習(xí)資料進(jìn)行梳理，將分散在資料中的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來進(jìn)行整合與分類，形成幾個(gè)板塊。然后，以基礎(chǔ)為要點(diǎn)，找出每個(gè)知識(shí)版塊的靈魂所在，加深對(duì)要點(diǎn)的記憶。
二、查漏補(bǔ)缺 惡補(bǔ)不足的地方
不知道備考2012年江蘇公務(wù)員考試的考生是否有這樣一個(gè)習(xí)慣？指定一個(gè)“每日復(fù)習(xí)計(jì)劃表”，在每日復(fù)習(xí)的過程中，填寫我今天復(fù)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，我今天有哪些進(jìn)步，我今天的困惑和不足。我們?cè)谶M(jìn)行回顧的時(shí)候，看到進(jìn)步的一條條記錄必然覺得欣慰和滿足，困惑和不足，則可以在此階段進(jìn)行系統(tǒng)的補(bǔ)充學(xué)習(xí)。你可以請(qǐng)教他人，也可以通過2012年江蘇公務(wù)員考試綜合教材進(jìn)行查找。
三、沖刺階段 總結(jié)歸納
沖刺階段可多結(jié)合歷年真題進(jìn)行分析總結(jié)與歸納，加深時(shí)知識(shí)點(diǎn)的綜合掌握。需要特別提到的是，在2012年版的江蘇公務(wù)員考試綜合教材隨增的增補(bǔ)資料中，對(duì)2011年江蘇公務(wù)員考試真題作了深刻的解析。
總之，在備考的最后階段，考生普遍都進(jìn)入一種心理疲憊期，一方面是自備考以來一直在進(jìn)行著高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)，無論心理還是身體都會(huì)產(chǎn)生一種疲憊感；另一方面，快要臨近考試，準(zhǔn)備不充分、復(fù)習(xí)資料又多，很多考生會(huì)感到緊張或信念產(chǎn)生動(dòng)搖。因此，在這個(gè)時(shí)期，考生一定要堅(jiān)定信心，增強(qiáng)意志，自己鼓勵(lì)自己，將復(fù)習(xí)進(jìn)行到底。“成功沒有必然方程式”，“駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力”。2012年恰好是龍年，希望每一位備考2012年江蘇公務(wù)員考試的考生都能“魚躍龍門”，一舉成“公”！
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