2012江蘇公務(wù)員行測備考之資料分析
資料分析部分在整個行政能力測驗試題中比重大而且單題分值較大的，主要考查應(yīng)試者準(zhǔn)確理解、綜合分析文字資料、圖表資料和統(tǒng)計資料的能力。這部分包括三方面的內(nèi)容：一是對某項工作或任務(wù)的進(jìn)展和完成情況作出評價；二是對被研究的統(tǒng)計規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系加以闡述；三是對被研究現(xiàn)象的未來趨勢及其變化特征進(jìn)行預(yù)測。江蘇公務(wù)員考試綜合教材編寫小組的專家通過對每年江蘇公考資料分析題型的深入研究，從以下三個方面進(jìn)行了總結(jié)：
文字性資料分析
文字資料分析題是用陳述的方式將一系列相關(guān)信息羅列出來，要求考生對所提的問題進(jìn)行解答，主要考查應(yīng)試者對一段文字中的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力。在遇到這類題時，切忌一上來就找數(shù)據(jù)。因為這種題是一種敘述，敘述就有語意，有語意就可能讓人誤解，而且其中還會設(shè)定一些小的陷阱和易混淆成分。如果一上來就直奔數(shù)據(jù)，而對材料陳述的內(nèi)容不屑一顧的話，很可能背離材料的本意和要求，造成失誤。做題時首先要將題目簡單通讀一遍，這個時間不要太長。在這一分鐘內(nèi)我們要簡要了解一下文字?jǐn)⑹龅姆椒�，是采用總分還是并列的敘述，內(nèi)容中哪些是重要的，哪些是次要的，然后仔細(xì)看一下后面的問題，接下來再有針對性的認(rèn)真讀一遍材料，關(guān)鍵詞作出標(biāo)記，篩選有用信息，排除干擾信息。然后根據(jù)題目尋找相應(yīng)的文字資料進(jìn)行作答。這樣做，一方面，可以準(zhǔn)確地把握材料；另一方面，對材料中的各項數(shù)據(jù)及其各自的作用有了一個明確的認(rèn)識。
統(tǒng)計圖的資料分析
統(tǒng)計圖是根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字，用幾何圖形、事物形象或地圖等繪制的各種圖形，它可以使復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。因此，統(tǒng)計圖在統(tǒng)計資料整理和分析中占有重要地位，并得到廣泛應(yīng)用。
解答統(tǒng)計圖分析題時，要注意以下幾點：
1、首先應(yīng)讀懂圖。統(tǒng)計圖分析試題是以圖中反映的信息為依據(jù)，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應(yīng)當(dāng)把圖中內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。
2、讀圖時，最好帶著題中的問題去讀，注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對資料的理解，另一方面也可減少答題時重復(fù)看圖的時間。
3、適當(dāng)采用“排除法”解決問題。統(tǒng)計圖分析題的備選答案，通常有一兩項是迷惑性不強(qiáng)或極易排除的，往往通過圖中反映出的定性結(jié)論就可以排除；在進(jìn)行計算時，往往通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項。
4、注意統(tǒng)計圖中的統(tǒng)計單位。
統(tǒng)計表的資料分析
統(tǒng)計表是把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過匯總整理后，按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)得到的。任何一種統(tǒng)計表，都是統(tǒng)計表格和統(tǒng)計數(shù)字的結(jié)合體。利用表中所給出的各項數(shù)字指標(biāo)，可以研究某一現(xiàn)象的規(guī)模、速度和比例關(guān)系。在行測考試中，關(guān)于此類統(tǒng)計材料的考核就是表格資料題。
在解答統(tǒng)計表問題時，首先要看清試題的要求。通覽整個材料，然后帶著問題與表中的具體數(shù)值相對照，利用表中所給出的各項數(shù)字指標(biāo)，研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模、速度和比例關(guān)系。當(dāng)然，計算方法的應(yīng)用也是我們在做資料分析中不可或缺的一部分�？傊Y料分析的解題還是有一定思路和方法的，屬于中短期突擊可以練出來的，經(jīng)過一個階段的針對性的練習(xí)，大家應(yīng)該可以從這個部分取得不錯的分?jǐn)?shù)。
最后，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）提醒考生，對于資料分析類的題目一定要提升閱讀速度、熟悉�？几拍睿诲憻捤偎隳芰�，快速解題。大家在復(fù)習(xí)過程中要注重對基本概念的積累，特別是同比、比重、平均數(shù)、年均增長率等出現(xiàn)頻率較高的概念要重點掌握。無論是單純的計算型題目還是綜合分析題目，均需要通過對材料中數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。因此速算能力是資料分析提速的核心。要有意識地運用乘除轉(zhuǎn)化法、分子分母比較法、尾數(shù)法、首數(shù)法、范圍限定法等計算技巧簡化運算，提高解題速度。
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解答統(tǒng)計圖分析題時，要注意以下幾點：
1、首先應(yīng)讀懂圖。統(tǒng)計圖分析試題是以圖中反映的信息為依據(jù)，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應(yīng)當(dāng)把圖中內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。
2、讀圖時，最好帶著題中的問題去讀，注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對資料的理解，另一方面也可減少答題時重復(fù)看圖的時間。
3、適當(dāng)采用“排除法”解決問題。統(tǒng)計圖分析題的備選答案，通常有一兩項是迷惑性不強(qiáng)或極易排除的，往往通過圖中反映出的定性結(jié)論就可以排除；在進(jìn)行計算時，往往通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項。
4、注意統(tǒng)計圖中的統(tǒng)計單位。
統(tǒng)計表的資料分析
統(tǒng)計表是把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過匯總整理后，按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)得到的。任何一種統(tǒng)計表，都是統(tǒng)計表格和統(tǒng)計數(shù)字的結(jié)合體。利用表中所給出的各項數(shù)字指標(biāo)，可以研究某一現(xiàn)象的規(guī)模、速度和比例關(guān)系。在行測考試中，關(guān)于此類統(tǒng)計材料的考核就是表格資料題。
在解答統(tǒng)計表問題時，首先要看清試題的要求。通覽整個材料，然后帶著問題與表中的具體數(shù)值相對照，利用表中所給出的各項數(shù)字指標(biāo)，研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模、速度和比例關(guān)系。當(dāng)然，計算方法的應(yīng)用也是我們在做資料分析中不可或缺的一部分�？傊Y料分析的解題還是有一定思路和方法的，屬于中短期突擊可以練出來的，經(jīng)過一個階段的針對性的練習(xí)，大家應(yīng)該可以從這個部分取得不錯的分?jǐn)?shù)。
最后，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）提醒考生，對于資料分析類的題目一定要提升閱讀速度、熟悉�？几拍睿诲憻捤偎隳芰�，快速解題。大家在復(fù)習(xí)過程中要注重對基本概念的積累，特別是同比、比重、平均數(shù)、年均增長率等出現(xiàn)頻率較高的概念要重點掌握。無論是單純的計算型題目還是綜合分析題目，均需要通過對材料中數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。因此速算能力是資料分析提速的核心。要有意識地運用乘除轉(zhuǎn)化法、分子分母比較法、尾數(shù)法、首數(shù)法、范圍限定法等計算技巧簡化運算，提高解題速度。
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