南京市處級公務(wù)員任職培訓(xùn)圓滿結(jié)束
11月11日，隨著第44期處級公務(wù)員任職培訓(xùn)班（公共管理類）的順利結(jié)業(yè)，今年南京市舉辦的四期處級公務(wù)員任職培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。
根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》、《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定（試行）》、《2011—2015年行政機關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)綱要》等法律法規(guī)的要求，南京市在去年試行分類培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年全面開展處級公務(wù)員任職分類培訓(xùn)工作。在具體實施過程中，南京市將培訓(xùn)類別分為公共管理、經(jīng)濟管理和行政執(zhí)法三類，并將分類培訓(xùn)與學(xué)員自主選學(xué)結(jié)合起來，學(xué)員可根據(jù)單位職能或者個人崗位工作特點及需要來選取其中一類進行學(xué)習(xí)，最大限度地滿足學(xué)員學(xué)習(xí)的要求。
在教學(xué)計劃和培訓(xùn)方案的設(shè)計上，經(jīng)反復(fù)研究，南京市確定了按公共管理、經(jīng)濟管理和行政執(zhí)法的不同分類專題分別進行設(shè)計，采取“2+1”模塊單元教學(xué)方式，其中“2”為相同的教學(xué)模塊，主要內(nèi)容為黨性鍛煉課程和履職能力課程；“1”為不同的教學(xué)模塊，主要是針對每期培訓(xùn)主題而單獨設(shè)置的分類培訓(xùn)課程。
處級公務(wù)員任職分類培訓(xùn)工作的開展，得到了調(diào)訓(xùn)單位、參訓(xùn)學(xué)員、施教機構(gòu)和授課教師四方面的普遍歡迎，達(dá)到了良好的效果。調(diào)訓(xùn)單位反映，因為分類培訓(xùn)結(jié)合了自主選學(xué)，所以在調(diào)訓(xùn)學(xué)員時更方便易行，可結(jié)合單位性質(zhì)或崗位工作特點來選派學(xué)員；參訓(xùn)學(xué)員覺得按分類培訓(xùn)制定的教學(xué)課程做到了科學(xué)化、互動化和人性化，內(nèi)容豐富充實，把握住了社會主義核心的價值體系，緊緊貼住了實際工作的需要，通過學(xué)習(xí)確實提高了能力和素質(zhì)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；施教機構(gòu)因為分類培訓(xùn)工作的開展而在教學(xué)上有所創(chuàng)新，達(dá)到了鍛煉了隊伍、增加了人才儲備目的；而授課教師在教學(xué)中感覺到分類培訓(xùn)的學(xué)員專業(yè)性較強，講課內(nèi)容學(xué)員接受性強，與學(xué)員溝通交流很容易，也在與學(xué)員的互動中得到啟發(fā)，促進了教學(xué)工作。
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在教學(xué)計劃和培訓(xùn)方案的設(shè)計上，經(jīng)反復(fù)研究，南京市確定了按公共管理、經(jīng)濟管理和行政執(zhí)法的不同分類專題分別進行設(shè)計，采取“2+1”模塊單元教學(xué)方式，其中“2”為相同的教學(xué)模塊，主要內(nèi)容為黨性鍛煉課程和履職能力課程；“1”為不同的教學(xué)模塊，主要是針對每期培訓(xùn)主題而單獨設(shè)置的分類培訓(xùn)課程。
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