江蘇公務(wù)員考試面試能力提升方法
一、找到自己的薄弱環(huán)節(jié)
考生在備考階段,不能盲目進(jìn)行復(fù)習(xí),否則只會(huì)“事倍功半”。考生一定要在平常的做題以及模擬演練中找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),然后有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化。比如,某考生發(fā)現(xiàn)自己在答題的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)能力一般,那么在備考過(guò)程中最好有針對(duì)性地在語(yǔ)言環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練強(qiáng)化,加強(qiáng)語(yǔ)言的練習(xí),可以進(jìn)行站立不語(yǔ)練習(xí)(練心)、隨便說(shuō)話練習(xí)(練口)、命題演講練習(xí)(表達(dá)練習(xí))、即興演講練習(xí)(全面練習(xí))。此外,晨讀是提高語(yǔ)言表達(dá)力的有效方法,搜集一些時(shí)政要點(diǎn)評(píng)論、名言警句、哲理故事等,然后每天利用清晨的時(shí)光大聲朗讀。在朗讀中培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力以及記憶能力,充分利用面試準(zhǔn)備的時(shí)間,不斷提高自己語(yǔ)言表達(dá)的連貫性,為面試做好充足的準(zhǔn)備。
二、多看真題總結(jié)題型
胸有成竹方能決勝考場(chǎng),考生在平時(shí)的備考復(fù)習(xí)中不能忽視歷年江蘇公務(wù)員考試面試真題。有些考生存在著這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),認(rèn)為多看真題就可以充實(shí)內(nèi)容了。其實(shí)多看真題的前提一定是在了解試題思路的基礎(chǔ)之上,每類題型大致有一個(gè)整體的答題思路,這就要求考生對(duì)各類題型進(jìn)行研究總結(jié)。有的人把思路當(dāng)做是套路,那是錯(cuò)誤的想法。思路是靈活的、機(jī)動(dòng)的,它能為考生提供一個(gè)大致的答題方向。只有心中有了思路,才能在熟練之后拋開(kāi)思路。
我們大致把面試題型分為以下五類:綜合分析類、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類、人際關(guān)系類、情景處理與應(yīng)變能力類、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配類。每一類題目都有其特點(diǎn)和相對(duì)的答題技巧,考生只有掌握各種題型的答題思路,這樣才能在面試考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如。
以綜合分析的知識(shí)理解類試題為例,其主要的答題策略是:
第一步是破題表態(tài)。破題表態(tài)即找出這個(gè)成語(yǔ)、古(詩(shī))文的本義、引申義和比喻義,并加以評(píng)述。
第二步是分析論證。所謂分析論證,就是要在理解成語(yǔ)、古(詩(shī))文的本義、引申義和比喻義的前提下,對(duì)該成語(yǔ)或者古(詩(shī))文的意義進(jìn)行論證,通過(guò)各種方式,千方百計(jì)地證明你在第一步中所提出的論點(diǎn)。論證目的也在于佐證“為什么”。
第三步是聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于成語(yǔ)、古(詩(shī))文的理解,其目的就是通過(guò)分析它的本義和闡明它的引申義、比喻義,來(lái)挖掘它的現(xiàn)實(shí)意義,即“古為今用”。大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì),小到一個(gè)單位、考生個(gè)人,都可以成為聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象。具體內(nèi)容主要是說(shuō)明怎樣在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)踐該成語(yǔ)、古(詩(shī))文所蘊(yùn)含的真諦,即“怎么辦”。
考生只要充分掌握了答題策略,就會(huì)有很清晰的答題思路。這樣結(jié)合真題總結(jié)題型,對(duì)其答題能力會(huì)有更好的提升和精進(jìn)。
三、多進(jìn)行面試模擬預(yù)演
考生要想在面試中取勝,從容不迫的心理素質(zhì)、真誠(chéng)大方的應(yīng)對(duì)態(tài)度、中肯靈活的回答都是缺一不可的。而考生如果想臨時(shí)在考場(chǎng)上有所突破是不太現(xiàn)實(shí),這就需要考生在備考期間多做現(xiàn)場(chǎng)模擬,提高自己的應(yīng)對(duì)能力?梢哉腋改富蛘吲笥眩詈檬怯邢嚓P(guān)政府工作經(jīng)驗(yàn)的人,當(dāng)模擬面試的面試考官,從入場(chǎng)、答題到出場(chǎng),一切都必須嚴(yán)格按照正規(guī)的公務(wù)員面試程序。模擬面試后,需要他們對(duì)你的穿戴、禮儀以及回答過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓你能更有針對(duì)性地改正。
四、多做模擬題以查漏補(bǔ)缺
考生在備考后期要堅(jiān)持模擬訓(xùn)練,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并注意總結(jié)各類題型的特點(diǎn)和答題技巧。所謂實(shí)踐出真知,只有通過(guò)大量模擬訓(xùn)練,才能掌握答題技巧,鎮(zhèn)定地面對(duì)各類面試題的“刁難”。
五、在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出
考生在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,要做到重點(diǎn)突出。所謂重點(diǎn)突出,就是在復(fù)習(xí)中側(cè)重對(duì)出現(xiàn)幾率較高的幾種題型的學(xué)習(xí)研究。比如河南省的公務(wù)員面試考試,綜合分析類中的社會(huì)現(xiàn)象分析題、人際溝通協(xié)調(diào)題和應(yīng)急問(wèn)題處理題出現(xiàn)的頻率相對(duì)比較高,考生就應(yīng)該側(cè)重復(fù)習(xí)。當(dāng)然,報(bào)考不同部門(mén)的考生還應(yīng)該在分析近年來(lái)所報(bào)考部門(mén)試題題型特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,更有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
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考生在備考階段,不能盲目進(jìn)行復(fù)習(xí),否則只會(huì)“事倍功半”。考生一定要在平常的做題以及模擬演練中找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),然后有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化。比如,某考生發(fā)現(xiàn)自己在答題的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)能力一般,那么在備考過(guò)程中最好有針對(duì)性地在語(yǔ)言環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練強(qiáng)化,加強(qiáng)語(yǔ)言的練習(xí),可以進(jìn)行站立不語(yǔ)練習(xí)(練心)、隨便說(shuō)話練習(xí)(練口)、命題演講練習(xí)(表達(dá)練習(xí))、即興演講練習(xí)(全面練習(xí))。此外,晨讀是提高語(yǔ)言表達(dá)力的有效方法,搜集一些時(shí)政要點(diǎn)評(píng)論、名言警句、哲理故事等,然后每天利用清晨的時(shí)光大聲朗讀。在朗讀中培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力以及記憶能力,充分利用面試準(zhǔn)備的時(shí)間,不斷提高自己語(yǔ)言表達(dá)的連貫性,為面試做好充足的準(zhǔn)備。
二、多看真題總結(jié)題型
胸有成竹方能決勝考場(chǎng),考生在平時(shí)的備考復(fù)習(xí)中不能忽視歷年江蘇公務(wù)員考試面試真題。有些考生存在著這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),認(rèn)為多看真題就可以充實(shí)內(nèi)容了。其實(shí)多看真題的前提一定是在了解試題思路的基礎(chǔ)之上,每類題型大致有一個(gè)整體的答題思路,這就要求考生對(duì)各類題型進(jìn)行研究總結(jié)。有的人把思路當(dāng)做是套路,那是錯(cuò)誤的想法。思路是靈活的、機(jī)動(dòng)的,它能為考生提供一個(gè)大致的答題方向。只有心中有了思路,才能在熟練之后拋開(kāi)思路。
我們大致把面試題型分為以下五類:綜合分析類、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類、人際關(guān)系類、情景處理與應(yīng)變能力類、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配類。每一類題目都有其特點(diǎn)和相對(duì)的答題技巧,考生只有掌握各種題型的答題思路,這樣才能在面試考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如。
以綜合分析的知識(shí)理解類試題為例,其主要的答題策略是:
第一步是破題表態(tài)。破題表態(tài)即找出這個(gè)成語(yǔ)、古(詩(shī))文的本義、引申義和比喻義,并加以評(píng)述。
第二步是分析論證。所謂分析論證,就是要在理解成語(yǔ)、古(詩(shī))文的本義、引申義和比喻義的前提下,對(duì)該成語(yǔ)或者古(詩(shī))文的意義進(jìn)行論證,通過(guò)各種方式,千方百計(jì)地證明你在第一步中所提出的論點(diǎn)。論證目的也在于佐證“為什么”。
第三步是聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于成語(yǔ)、古(詩(shī))文的理解,其目的就是通過(guò)分析它的本義和闡明它的引申義、比喻義,來(lái)挖掘它的現(xiàn)實(shí)意義,即“古為今用”。大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì),小到一個(gè)單位、考生個(gè)人,都可以成為聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象。具體內(nèi)容主要是說(shuō)明怎樣在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)踐該成語(yǔ)、古(詩(shī))文所蘊(yùn)含的真諦,即“怎么辦”。
考生只要充分掌握了答題策略,就會(huì)有很清晰的答題思路。這樣結(jié)合真題總結(jié)題型,對(duì)其答題能力會(huì)有更好的提升和精進(jìn)。
三、多進(jìn)行面試模擬預(yù)演
考生要想在面試中取勝,從容不迫的心理素質(zhì)、真誠(chéng)大方的應(yīng)對(duì)態(tài)度、中肯靈活的回答都是缺一不可的。而考生如果想臨時(shí)在考場(chǎng)上有所突破是不太現(xiàn)實(shí),這就需要考生在備考期間多做現(xiàn)場(chǎng)模擬,提高自己的應(yīng)對(duì)能力?梢哉腋改富蛘吲笥眩詈檬怯邢嚓P(guān)政府工作經(jīng)驗(yàn)的人,當(dāng)模擬面試的面試考官,從入場(chǎng)、答題到出場(chǎng),一切都必須嚴(yán)格按照正規(guī)的公務(wù)員面試程序。模擬面試后,需要他們對(duì)你的穿戴、禮儀以及回答過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓你能更有針對(duì)性地改正。
四、多做模擬題以查漏補(bǔ)缺
考生在備考后期要堅(jiān)持模擬訓(xùn)練,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并注意總結(jié)各類題型的特點(diǎn)和答題技巧。所謂實(shí)踐出真知,只有通過(guò)大量模擬訓(xùn)練,才能掌握答題技巧,鎮(zhèn)定地面對(duì)各類面試題的“刁難”。
五、在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出
考生在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,要做到重點(diǎn)突出。所謂重點(diǎn)突出,就是在復(fù)習(xí)中側(cè)重對(duì)出現(xiàn)幾率較高的幾種題型的學(xué)習(xí)研究。比如河南省的公務(wù)員面試考試,綜合分析類中的社會(huì)現(xiàn)象分析題、人際溝通協(xié)調(diào)題和應(yīng)急問(wèn)題處理題出現(xiàn)的頻率相對(duì)比較高,考生就應(yīng)該側(cè)重復(fù)習(xí)。當(dāng)然,報(bào)考不同部門(mén)的考生還應(yīng)該在分析近年來(lái)所報(bào)考部門(mén)試題題型特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,更有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
