連云港師范高專圖書館員招聘啟事

Tag: 連云港師范學(xué)校圖書館員招聘連云港招聘 2010-04-16 【打印】

連云港師范高等�？茖W(xué)校是2000年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通高等�？茖W(xué)校，其前身是具有近百年歷史的江蘇省海州師范學(xué)校。學(xué)校位于亞歐大陸橋東方橋頭堡——連云港市市區(qū)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，以推進(jìn) 素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才作為辦學(xué)追求，不斷深化教育教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。設(shè)有13個(gè)系、48個(gè)專業(yè)。專任教師416人中，正高職稱30人，副高職稱179人，博士、碩士生347人，另聘有外籍教師5人，全日制在校生8180人。學(xué)校與美國俄克拉荷馬州立大學(xué)、俄羅斯科學(xué)院、韓國東國大學(xué)及韓國草堂大學(xué)等國外院校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，共同培養(yǎng)人才。與新西蘭新地平線英語學(xué)院、新西蘭實(shí)能學(xué)院和澳大利亞新南威爾、士西南悉尼學(xué)院建立了友好院校關(guān)系，定期開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

我校圖書館建筑面積32000平米。擁有藏書56萬冊(cè)，年訂閱報(bào)刊1000余種，并與國內(nèi)外60余所高校館和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了資料交換關(guān)系。收藏了《四庫全書》、《故宮珍本叢刊》、《申報(bào)》、《大公報(bào)》等頗有特色的文獻(xiàn)資料，與此同時(shí)，近幾年又添置了一定數(shù)量的電子文獻(xiàn)資源，主要有：超星數(shù)字圖書館、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、CNKI期刊數(shù)據(jù)庫、重慶維普科技期刊等15個(gè)數(shù)據(jù)庫以及各種實(shí)用學(xué)習(xí)光盤和隨書光盤等。同時(shí)，還自主開發(fā)了西游記文化研究數(shù)據(jù)庫、青年必讀書目、教研信息視窗等教學(xué)科研輔助數(shù)據(jù)庫。為了加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，近年來學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入不斷增加，僅僅用于購置資源的經(jīng)費(fèi)就超過200萬元。事業(yè)的發(fā)展，急需您的加盟。這里不僅有良好的發(fā)展空間和廣闊的發(fā)展平臺(tái)，而且經(jīng)濟(jì)待遇也挺好。只要您勤于思考，認(rèn)真工作，相信在不遠(yuǎn)的將來，您會(huì)做出成績，報(bào)效國家，報(bào)答父母。

連云港師范高等�？茖W(xué)校2010年圖書館人才招聘信息表

部門

需求專業(yè)

崗位

學(xué)歷/學(xué)位、職稱要求

需求數(shù)量（人）

備注

圖書館

計(jì)算機(jī)

管理

碩士以上

男性

圖書館學(xué)或情報(bào)學(xué)

管理

碩士以上

男3女1

(博士無性別限制)

　　注：1.博士研究生年齡不超過40周歲，碩士研究生年齡不超過35周歲。

　　2.碩士研究生要求起點(diǎn)為全日制本科，且本、碩專業(yè)一致或相近。

二、報(bào)名方式及要求

1.電子郵件報(bào)名

通過電子郵件報(bào)名者，將個(gè)人求職簡歷以附件形式發(fā)送至ldm1994@163.com，請(qǐng)?jiān)卩]件主題注明姓名、研究生畢業(yè)學(xué)校和專業(yè)或職稱名稱。簡歷內(nèi)容須包括：①應(yīng)聘申請(qǐng)（本人工作意愿、未來工作設(shè)想、預(yù)期目標(biāo)）、本人的受教育情況、就業(yè)推薦表、在校成績單、詳細(xì)工作經(jīng)歷、重要社會(huì)兼職、配偶的簡歷和家庭成員情況等；②有關(guān)學(xué)歷、學(xué)位、職稱和獲獎(jiǎng)證書等（復(fù)印件）；③主要論文、論著目錄及入選三大檢索及CSSCI的情況，代表論文2-5篇(復(fù)印件)，所取得的專利鑒定材料（復(fù)印件）；④主持完成的科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)數(shù)量，以及獲獎(jiǎng)情況（復(fù)印件）。簡歷的文件名須包括：本人姓名、研究生畢業(yè)學(xué)校和專業(yè)或職稱名稱等內(nèi)容。